幼儿园音乐教育活动新设计

　　一、幼儿音乐新创作品与教育活动设计（一）自创幼儿音乐作品与分析1.我上幼儿园2.不要妈妈抱3.过年啦4.树叶蝴蝶5.对歌6.小厨师7.风筝8.旅行家9.青蛙打哈哈10.弯弯的月儿小小的船11.欢迎你，朋友12.狮子抓痒13.天上星14.“六一”儿童节15.多可爱16.新年钟声17.新老鼠爱大米18.小鸡的一家19.迎春花20.办家家21.跳起来22.大公鸡唱山歌（二）自创幼儿音乐作品教育活动设计与反思1.小小鸟（歌唱活动）2.冰糖葫芦（韵律活动）3.小板凳（歌唱活动）4.春姑娘送花环（歌唱活动）5.稻草人（歌唱活动）6.传花游戏（歌唱活动）7.大池塘（歌唱活动）8.小猴挠痒痒（歌唱活动）9.小狗抬轿（歌唱活动）10.哈哈镜（歌唱活动）11.小猪盖房子（歌唱活动）12.拉大锯（歌唱活动）13.梦（歌唱活动）14.蚂蚁搬家（歌唱活动）二、幼儿园音乐教育活动最新设计与思考1.小狗乖乖（韵律活动）2.开火车（韵律活动）3.小兔和狼（歌唱活动）4.小企鹅真漂亮（歌唱活动）5.小小蛋儿把门开（歌唱活动）6.小木匠（韵律活动）7.椅子律动（韵律活动）8.稻草人（韵律活动）9.小看戏（活动层次一）（欣赏活动）10.小看戏（活动层次二）（打击乐器演奏活动）
　　11.卖汤圆（活动层次一）（歌唱活动）12.卖汤圆（活动层次二）（打击乐器演奏活动）13.雨中接妈妈（歌唱活动）14.风儿找妈妈（歌唱活动）15.小蘑菇（歌唱活动）16.勤快人懒惰人（歌唱活动）17.茉莉花（歌唱活动）18.筷子舞（韵律活动）19.送我一枝玫瑰花（活动层次一）（韵律活动）20.送我一枝玫瑰花（活动层次二）（打击乐器演奏活动）21.啤酒桶波尔卡（打击乐器演奏活动）22.半个月亮爬上来（欣赏活动）23.赛马（欣赏活动）三、幼儿园音乐教育教学论文与叙事（一）教育教学论文1.浅谈培养幼儿有表情地歌唱2.创设语言情境，提升幼儿歌唱艺术表现能力3.教师在教学实践与反思中的专业成长4.论幼儿园音乐教学多元情境的创设5.试论音乐教育活动的节奏与幼儿创新能力的培养6.发挥歌唱教学的教育功能，促进幼儿素质的提高（二）教育教学叙事1.为幼儿的创造喝彩2.顽皮的孩子真可爱3.小树叶落下都死了，它还会说话呀？4.跷跷板5.一次前后反差大的音乐活动6.当音乐活动中出现不和谐的声音时7.“23”号——神奇的数字8.亚茹哭了9.欢欢三次示范小熊走附录音乐教育名人名言

　　李漫，南京市长江路小学幼儿园业务副园长，江苏省特级教师，南京市“行知”教育奖获得者。　　出版专著《幼儿园音乐教育活动新设计》，在国家、省级刊物上发表论文10多篇，参加音乐、语言等10多部幼儿园教材的撰写，指导幼儿录制歌曲、故事磁带、光碟30多盘出版发行，多次参加省级、市级赛课均荣获一等奖。

　　《幼儿园音乐教育活动新设计》收录了近40首作者新创作的幼儿歌曲，歌曲表现幼儿生动有趣的生活内容，表达幼儿积极向上的思想情感，丰富了幼儿园音乐教学的内容。美的、有智慧的音乐教学方法的获得，需要教师认真地钻研和深入地研究。勤于思考是教师精心雕琢自己教学技术的好途径。《幼儿园音乐教育活动新设计》中的新活动设计，在充分、细致地阐述音乐教学过程的基础上，重点地阐述音乐教学活动环节设计的意图，阐述教师实践操作后的反思与分析，从不同的角度，多方面地反映教师如何教幼儿唱动听的歌曲、跳优美的舞蹈。