语文（5年级人J国标修订版）/暑假总动员

　　01  学年复习
　　小燕子奇奇做客森林小学——字词专项复习
　　小燕子奇奇做客森林小学——句子专项复习
　　小燕子奇奇做客森林小学——重点文本回放
　　02  升年级衔接
　　小猴子的考考吧——字词串串珠
　　大熊猫的乐乐谷——句子连连看
　　绵羊老师的故事屋——阅读超链接
　　03  暑期提优
　　起死回生树——知识集萃
　　保健滋养泉——名言警句、歇后语、俗语
　　强身健体操——口语交际和综合性学习
　　时代召唤舞——时文阅读
　　04  每周一记
　　第一周：为有源头活水来——精彩纷呈的典型事件
　　第二周：删繁就简三秋树——胸有成竹的凝练表述
　　第三周：道是无晴却有晴——精诚所至的情感之旅
　　第四周：一骑红尘妃子笑——人木三分的细节雕琢
　　第五周：一枝一叶总关情——秀色可餐的自然美景
　　第六周：落红不是无情物——余音绕梁的独特结尾
　　第七周：未成曲调先有情——温情袅袅的读后感言
　　第八周：不拘一格做文章——新颖灵动的时代脉搏
　　参考答案

　　    《暑假总动员：语文（5年级）（人J国标）（修订版）》特点：一、学年复习——专项整合，温习旧知
　　    把每个年级上下学期的基础知识整合在一起，以专题的形式进行有机梳理。题目呈现方式新颖灵活，所考查的内容很好地体现了整合性与时代性。
　　    二、升年级衔接——以旧知引领新知，实现与新学期“无缝对接”
　　    分为“字词串串珠”“句子连连看”“阅读超链接”这三个板块。“新知”为新学期的部分內容，将新知识转化为熟知的形式来考查，并不做拔高难度的要求。其中，“阅读超链接”，在已学内容和新一学年课文中概括出若干相近主题，然后选取课文中的片段，形成对比阅读，并且做到读写结合训练。
　　    三、暑期提优——轻松学习，培优提升
　　    1、知识集萃：从每个年级下册和新学期上册课文中找出有关“文学常识”“人文地理”“科学知识”等方面的知识，归类列举；
　　    2、名言、警句、歇后语、俗语：紧扣教材，注重感悟运用；
　　    3、口语交际和综合学习：密切联系教材单元练习中的口语交际内容进行拓展．同时增加部分热点新闻品析、漫画赏读、对比材料分析等题型。