第一部分 思想政治理论教育文件选编
中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校思想政治
理论课教师队伍建设的意见
北京农学院人文社科系思想政治理论课教学改革方案
第二部分 教师教学研究成果
逻辑思维在创新思维中的作用
马克思主义基本原理课教学改革新探－以北京市属农业院校为例
心理健康教育实践模式探讨
高校“两课”教学如何适应网络时代
论挫折教育
第三部分 教师教学实践成果
把社会热点引人课堂讨论是提高教学效果的有效方法－关于思想政治理论课教学改革的探索
关于《思想道德修养与法律基础》课教学效果的探析
如何讲授关于马克思主义哲学的内容
论“关于无产阶级和人类解放的科学”－对《马克思主义基本原理概论·绪论》的理解
对当代大学生进行理想信念教育的思考
提高《思想道德修养与法律基础》课堂教学实效的几点做法
关于加强《思想道德修养与法律基础》课教学实效性的思考
高校思想政治课主体性教学初探－对北京农学院学生主体性参与思想政治课的调与研究
多元、开放、互动：探索能力型、素质型考核模式－《思想道德修养与法律基础》课程考核模式再探索
如何提高《毛邓三》概论课程的教学实效性
《中国近现代史纲要》课多媒体课件教学的几点体会
充分发挥《中国近现代史纲要》课程的育人作用
第四部分 学生学习优秀成果
城市贫困群体现状
塔温敖宝镇调查报告
大兴区礼贤镇改革发展情况调查报告
卧龙岗村个体奶牛养殖户调查报告
兰各庄村的发展情况调查
上烧锅村改革发展情况的社会调查报告
农村改革发展情况的调查
将军关改革发展情况的调查
平房乡改革发展情况的社会调查报告
延庆县大庄科乡里长沟村改革发展调查报告
我眼中农村处于“尴尬境地”的原因分析
石窝村改革发展情况调查报告
马泉营改革发展情况社会调查报告
榆树庄村改革发展情况的社会调查报告
九渡河村改革发展情况与社会调查报告
听爷爷讲述家乡的变化
“新农村”基础设施建设初探
妇女就业问题调查报告
重视妇女的健康问题
照亮征途
点滴感悟
愿一切生命得到爱
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