高等学校法学教学系列教材·法律逻辑：关于法律逻辑理论与应用分析的思考与探索

　　引言 法律人的思维与逻辑
　　第一章 法律逻辑构想
　　第一节 构建法律适用逻辑的初步设想
　　第二节 关于法律逻辑对象和性质的思考
　　第三节 法律思维与法律逻辑
　　第二章 法律推理、法律论证及法律论辩
　　第一节 法律推理的含义与特征
　　第二节 法律推理与法律论证
　　第三节 法律推理与司法公正
　　第四节 法庭论辩的价值和论辩规则的完善
　　第三章 事实推理、溯因推理及假说演绎法
　　第一节 事实推理及其可靠性
　　第二节 溯因推理概念的形成及其在法律中的应用
　　第三节 假说演绎法及其在侦查思维中的作用
　　第四章 法律概念剖析
　　第一节 法律逻辑与法律概念探索
　　第二节 法律概念的功能与作用剖析
　　第三节 法律文本中的定义研究
　　第五章 逻辑方法及其对线索推理、证据推理的启迪
　　第一节 司法逻辑应重视逻辑方法的研究
　　第二节 河滩少女腐尸案中的线索推理及逻辑推理链
　　第三节 泛美航空公司空姐失踪案中的间接证据推理
　　第六章 逻辑方法应用于案情推断、法庭论辩及错案分析
　　第一节 乐沙公路凶杀案的案情分析与案情推断
　　第二节 一起受贿案中的法庭论辩艺术
　　第三节 云南杜培武冤案形成的认识论原因分析
　　第七章 法律逻辑教学与人才培养研究
　　第一节 法律逻辑教与学
　　第二节 批判性思维与法律人才培养
　　第三节 批判性思维与法学专业逻辑教学改革
　　附录说明
　　附录一 张学英诉蒋伦芳遗赠纠纷案二审判决书
　　附录二 黄静案判决书
　　附录三 南京彭字案判决书
　　主要参考文献
　　致谢

　　    缪四平，男，1963年生，江苏如东人。华东政法大学副教授，诉讼法学专业硕士生导师。主要研究方向：法律逻辑学、证据学。1988年毕业于华东师范大学逻辑学专业，获哲学硕士学位。中国逻辑学会法律逻辑专业委员会常务理事。2003-2004年参加上海市哲学社会科学“十五”规划重点课题项目《逻辑学大辞典》的编写。2005-2007年主持并完成上海市教委社科项目《批判性思维与法律人才培养》。2006-2009年参加《逻辑》、《逻辑思考》、《逻辑思维训练》等教材的编写并担任副主编。在《哲学动态》、《自然辩证法研究》、《江西社会科学》、《华东师范大学学报》、《清华大学教育研究》、《华东政法大学学报》等核心期刊发表《评戴震关于意见和真理的看法》、《辩证法能否成为逻辑》、《法律逻辑与法律概念》、《构建法律适用逻辑的初步设想》、《事实推理及其可靠性》、《溯因推理及其在诉讼程序中的应用》等论文多篇。

　　    法律逻辑和法学方法是近年来我国学术界的热点与前沿问题。无论法律逻辑还是法学方法，都是逻辑与法律的结合，逻辑与法律具有天然的联系，立法、司法抑或执法，都离不开逻辑思维，可以说逻辑是法律思维的基础工具。自古以来，西方法律与逻辑的关系就非常密切，二者始终相互促进、共同发展。