青少年必读的200个词语故事

　　前言
　　A
　　阿斗
　　安乐窝
　　B
　　八斗才
　　跋扈
　　跋涉
　　白眼
　　败北
　　半面交
　　抱佛脚
　　暴露
　　背诵
　　笔耕
　　壁上观
　　边幅
　　伯乐
　　不二价
　　C
　　草莽
　　侧目
　　掣肘
　　乘兴
　　出山
　　垂涎
　　D
　　打油诗
　　大手笔
　　丹青
　　刀笔
　　倒戈
　　倒屣
　　鼎立
　　东床
　　东道主
　　冬烘
　　斗胆
　　镀金
　　杜撰
　　端倪
　　对簿
　　夺锦
　　E
　　扼腕
　　恶作剧
　　F
　　发迹
　　翻然
　　方寸
　　粉墨
　　粉饰
　　风采
　　奉承
　　伏法
　　俯首
　　斧正
　　负荷
　　复辟
　　腹诽
　　腹稿
　　G
　　改观
　　搁笔
　　沟壑
　　鼓噪
　　挂冠
　　观止
　　诡辩
　　国是
　　H
　　红娘
　　鸿沟
　　护短
　　画饼
　　黄泉
　　惶恐
　　惠顾
　　J
　　鸡肋
　　羁绊
　　借光
　　巾帼
　　锦标
　　井蛙

　　伍玉成，1939年生，湖南长沙人，中学语文高级教师，长期在北京从事高中语文教学。曾任北京市宣武区人民政府教育督导室副主任。1981年出版的《成语故事》被原北京市教育局和原国家教委先后定为“儿童文库”中的必备书，多次印刷，发行近百万册。主要著作还有《让孩子一生受益的格言故事》、《让孩子一生受益的成语故事》、《中外典故故事》、《名言故事》、《中外写作趣谈》《金口才，大智慧》、《人生成功黄金律》等。

　　词语是语言的重要组成部分，人们阅读、写作都离不开词语。积累丰富的词语，了解其含义并能熟练地运用，是一个人语言能力的体现。青少年时期正是学习知识、学习语言的黄金时期，青少年多掌握一些词语无疑将为他们今后的学习与工作奠定良好的基础。
　　现代汉语中不少词语来源于古代的诗文典籍，从字面上往往看不出其词义，给掌握带来了一定的困难。而运用它们又能收到言简意赅、庄重典雅、生动形象的效果。本书选取200个常用的词语，用故事的形式加以介绍，追本溯源，引出其本义，并阐释其比喻义及引申义。使读者在饶有兴趣的阅读故事中，轻