特级教师教小学生30天学会作文（情感篇）

　　笫1天 我的小伙伴
　　第2天 悠悠父母情
　　第3天 我心中的节日
　　第4天 家乡的变化
　　第5天 我爱我家
　　第6天 永不褪色的亲情
　　第7天 师恩难忘
　　第8天 打动心灵的一瞬问
　　第9天 榜样，就在我身边
　　第10天 抹不去的思念
　　笫11天 动物故事
　　第12天 珍藏的记忆
　　第13天 对父母说声“我爱你”
　　第14天 一个熟悉的人
　　第15天 写自己的心里活
　　第16天 爱的故事
　　第17天 老照片的故事
　　第18天 -位给你留下深刻印象的老师
　　第19天 关于礼物的故事
　　第20天 我为——而自豪
　　第21天 我敬佩的一个人
　　第22天 二十年后回故乡
　　第23天 一件令人感动的事
　　第24天 热爱生命
　　第25天 祖国，在我心中
　　第26天 善待动物
　　第27天 家庭风波
　　第28天 谢谢你
　　第29天 给远方亲友的问候
　　第30天 一起走过的日子

　　    崔峦，中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长，教育部语文课程标准专家组核心成员。《小学语文教学大纲》、《全日制义务教育语文课程标准》的制订者、起草人，多套义务教育小学语文教科书主编。国内小学语文教学权威专家。
　　    张在军，全国著名特级教师。著有《凭什么成就卓越》等多部作品。主编《中学生魅力阅读》、《小美文大智甚》等300余册，其中9种获全国优质教育成果一等奖。应中共中央邀请参加建党75周年、80周年座谈会及建国60周年天安门观礼活动。胡锦涛、江泽民等政治局常委多次接见。

　　    一篇美文能给人留下美好的记忆。与美文经典对话，与作者产生共鸣，感受其中的奥妙，那么，阅读就可以收到意想不到的效果，写作就会得心应手。本栏目选文的标准是：最美的、最精彩的、最让人心动的。编者从浩如烟海的名家名篇、教师下水文、学生佳作海洋中，优中荐优，精中选精，可谓精品荟萃、篇篇精彩、篇篇好看。
　　    赏析评点虽寥寥数语，但画龙点睛，如同一把开启智慧的金钥匙，让读者尽快从美文中吸取心灵的营养，为学生写同类题材的作文提供借鉴。