哲学引论：中西哲学基础问题举要

　　第一章 哲学总论
　　第一节 哲学的概念
　　一 哲学的产生
　　二 哲学与科学
　　三 哲学的演变
　　第二节 哲学的问题
　　一 认识论 
　　二 形而上学
　　三 伦理学
　　四 其他
　　第三节 哲学与语词
　　一 词与物
　　二 定义与存在
　　三 定义与语词
　　四 定义与真理
　　第四节 哲学的价值
　　一 哲学的理论特性
　　二 哲学对科学的作用
　　三 哲学对思想文化的作用
　　第二章 中西哲学史略
　　第一节 中国哲学史书
　　一 先秦哲学
　　二 汉唐哲学
　　三 宋明理学
　　四 清代实学
　　第二节 西方哲学史略
　　一 古希腊哲学
　　二 中世纪哲学
　　三 近代哲学
　　四 现代哲学
　　第三节 中西哲学的交流与磁撞
　　一 西方哲学的传入
　　二 中国哲学对近代西方的影响
　　三 西方哲学在中国的广泛传播
　　四 五四以降
　　第三章 形而上学
　　第一节 宇宙论
　　一 古希腊宇宙论
　　二 中国古代宇宙论
　　三 现代宇宙论与自然哲学
　　第二节 本体论
　　一 是与是者
　　二 在与在者
　　三 无与道
　　第三节 自我论
　　一 可能生活
　　二 身心关系
　　三 人的同一性
　　第四章 认识论
　　第一节 传统认识论
　　一、概念基础
　　二、经验论
　　……
　　第五章 伦理学
　　第六章 美学
　　第七章 当代哲学
　　结语 中西哲学的会通与发展
　　附录一 参考文献
　　附录二 推荐阅读书目
　　后记

　　    曾志，福建武夷山市人。1995年毕业于北京大学哲学系，获博士学位，现为北大哲学系副教授。近年来，先后于美国伊利诺依大学、加拿大多伦多大学、比利时鲁汶天文教大学等著名大学访问研究。主要代表性著作有《西方哲学导论》。

　　    《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·哲学引论：中西哲学基础问题举要》基本上是一部关于西方哲学和中国哲学中最重要范畴和原理的概要讨论。主要包括：哲学总论、中西哲学史略、形而上学、认识论、论理学、美学、当代哲学、以及中西哲学的会通与发展等七章内容。《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·哲学引论：中西哲学基础问题举要》在每一章的开头，都设计了本章提要、关键术语和关键人物几个环节；而结尾部分，也配备了本章小结以及思考题等内容。