农民子女怎样教育才有出息

　　第一篇 啥也不如孩子有出息重要
　　一、农村娃怎样才算有出息
　　二、怎样根据未来社会需求培养孩子
　　三、农村娃有出息是由什么决定的
　　第二篇 妨碍孩子有出息的“错误做法”
　　一、错误做法一：教育孩子全凭一片“好心”
　　二、错误做法二：孩子“不打不成才”
　　三、错误做法三：对孩子期望值过高
　　四、错误做法四：“为了孩子学习好，啥活都不让他干”
　　五、错误做法五：家教使用最多的词——“听话”
　　第三篇 家教的重点——非智力因素教育
　　一、怎样使孩子有坚实、远大的理想和目标
　　二、怎样培养孩子的毅力
　　三、怎样培养孩子的自制力
　　四、怎样培养孩子的创新能力
　　五、怎样培养孩子的勇气
　　六、怎样培养孩子的良好习惯
　　第四篇 家庭教育与学校教育的有机结合
　　一、家庭教育与学校教育的不同特点
　　二、家长怎样配合学校教育
　　三、勇于弥补学校教育的不足
　　第五篇 家长怎样摆正角色定位
　　一、家长与孩子的多种关系和角色
　　二、家庭教育中角色定位的误区
　　三、不同角色的不同职责和方法
　　四、家长怎样扮演好自己的角色
　　第六篇 怎样解决家庭教育最头疼的问题
　　一、孩子贪玩怎么办
　　二、孩子大学怎么办
　　三、孩子努力学习但成绩一般怎么办
　　四、孩子马虎怎么办
　　五、孩子犟怎样教育
　　第七篇 孩子成长“三阶段”家教方式的转变
　　一、幼儿阶段的家庭教育
　　二、少儿阶段的家庭教育
　　三、青春期的家庭教育
　　第八篇 父母外出打工子女教育怎么办
　　一、“双离子女”的家庭教育
　　二、“单离子女”的家庭教育

　　    李志革，军事科学院副师职研究员（1992年被授予大校军衔），曾出版多部著作。退休后，他长期在西北开发矿业，接触了大量农民及其子女，对他们有着深厚的感情。长期以来，他对农民的前途、命运问题进行了潜心研究。
　　    经过深入调查研究，他对农村子女如何培养教育，提出了一些颇有见地、可操作的建议，在农村家教领域，具有很大实用价值。

　　    《农民子女怎样教育才有出息》包括啥也不如孩子有出息重要，妨碍孩子有出息的“错误做法”，家教的重点——非智力因素教育，家庭教育与学校教育的有机结合，家长怎样摆正角色定位，怎样解决家庭教育最头疼的问题，孩子成长“三阶段”家教方式的转变，父母外出打工子女教育怎么办共8章内容。