计算机应用专业系列教材：信息管理系统

　　第1章 信息时代及国家信息化
　　学习目标
　　1.1 导吾
　　1.2 信息时代的种种迹象
　　1.3 全球信息化的技术基础
　　1.4 全球信息化的国际动作
　　1.5 中国政府信息化的措施
　　1.5.1 我国信息产业的发展为推进信息化奠定了良好的基础
　　1.5.2 我国信息化工作情况的回顾
　　1.6 国家推进信息化的主要任务
　　1.7 中国国家信息化的定义、方针和原则
　　1.7.1 中国国家信息化的定义、特点
　　1.7.2 我国信息化建设的方针和原则
　　1.7.3 国家信息化体系
　　1.7.4 国家信息化的奋斗目标
　　1.8 国家信息化与企业信息化进程
　　1.8.1 企业信息和企业信息管理
　　1.8.2 企业信息化应采取的措施
　　小结
　　练习思考题
　　第2章 管理、信息与系统
　　学习目标
　　2.1 管理的基本概念
　　2.1 管理与管理现代化
　　2.1.2 管理的职能
　　2.1.3 管理的组织结构
　　2.1.4 管理层次与决策类型
　　2.2 信息的基本概念
　　2.2.1 信息与数据
　　2.2.2 信息的基本属性
　　2.2.3 信息处理的生命周期
　　2.2.4 管理信息与决策
　　22.5 信息污染
　　2.3 系统与信息系统
　　2.3.1 系统的概念
　　2.3.2 系统的分解
　　2.3.3 信息系统
　　小结
　　练习思考题
　　第3章 管理信息系统的概念
　　学习目标
　　3.1 管理信息系统的定义
　　3.1.1 人机系统
　　3.1.2 一体化系统
　　3.1.3 管理信息系统的功能
　　3.2 管理信息系统概念的发展过程
　　3.3 管理后息系统的应用
　　3.3.1 管理信息系统在政府机关中的应用
　　3.3.2 管理信息系统在企业中的应用
　　3.3.3 管理信息系统在其他领域中的应用
　　3.4 信息资源管理
　　3.5 管理信息系统学科基础
　　小结
　　练习思考题
　　第4章 管理信息系统的结构
　　学习目标
　　4.1 管理后息系统的基本结构
　　4.1.1 计算机网络：信息共亨的基础
　　4.1.2 数据库：信息的战略储备与供给
　　4.1.3 组织协调稠：“一颗奔腾的芯”
　　4.2 管理信息系统的功能结构
　　4.3 管理信息系统的管理／职能结构
　　4.3.1 管理信息系统的层次结构
　　4.3.2 管理信息系统的职能结构
　　4.3.3 管理信息系统的交叉结构
　　4.4 管理信息系统的网络计算结构
　　4.4.1 中央主机集中式分时处理模式（Timeshare）
　　4.4.2 文件服务器系统的资源共享式网络模式（Resourcesharine）
　　4.4.3 客户机／服务器主从式网络模式（clint／server）
　　4.4.4 基于wed的网络计算模式（wedserver）
　　4.4.5 对等网络体系结构（Peer-to-PeerNetwork）
　　小结
　　练习思考题
　　第5章 管理信息系统开发
　　学习目标
　　5.1 管理信息系统开发的基本问题
　　5.1 系统井发应具备的条件
　　5.1.2 系统开发前的准备工作
　　5.1.3 系统开发的不利因素
　　5.2 管理信息系统常用的开发方法
　　5.2.1 软件危机与系统开发方法的产生
　　5.2.2 结构化方法的基本思想
　　5.2.3 原型化法
　　5.2.4 面向对象的方法
　　5..3 管理信息系统开发的生命周期
　　5.3.1 系统生命周期
　　5.3.2 系统开发的生命周期
　　5.4 结构化生命周期方法开发过程
　　5.4.1 总体规划阶段
　　5.4.2 系统分析与没计
　　5.4.3 系统实施与评价
　　5.5 企业经营过程重构
　　5.6 管理信息系统开发中的管理
　　5.6.1 人员的组织
　　5.6.2 文档的管理
　　5.6.3 项目管理
　　小结
　　练习思考题
　　第6章 管理信息系统的总体规划
　　学习目标
　　6.1 总体规划概述
　　6.1.1 总体规划的目的和任务
　　6.1.2 总体规划的主要步骤
　　6.2 总体规划的方法
　　62.1 企业系统规划方法的原则
　　6.2.2 BSP的工作流程
　　6.2.3 定义企业过程
　　6.2.4 定义数据类
　　6.2.5 设计系统总体结构与开发顺序
　　小结
　　练习思考题
　　第7章 管理信息系统的分析
　　学习目标
　　7.1 管理信息系统分析的任务和步骤
　　7.1.1 系统分析的任务
　　7.1.2 系统分析阶段的工作要点
　　7.1.3 系统分析的主要步骤
　　7.2 详细调查与收集数据
　　7.2.1 详细调查的主要内容
　　7.2.2 调查的方法及注意事项
　　7.2.3 详细调查的工作原则
　　7.3 现行系统分析
　　7.3.1 业务流程分析
　　7.3.2 数据流程分析
　　7.3.3 数据流图
　　7.3.4 数据字典
　　7.3.5 加工说明
　　第8章 管理信息系统的设计
　　第9章 管理信息系统的实施
　　第10章 管理信息系统的发展
　　附 中央广播电视大学计算机应用专业（大专）信息管理系统课程教学大纲
　　参考文献

　　作者在这方面做了很大地努力和大胆地尝试，力图缩写出一本适合电大办学特色的好教材。全书共分10章。第1章是信息化系统概论，从宏观角度出发，介绍国家信息化的概况、信息化的内涵及MIS的地位；第2章至第5章介绍信息化系统的基础知识和基本理论；第6章至第9章介绍MIS的开发过程；第10章是对MIS发展前景的展望。
　　MIS的建设是国民经济和社会信息化（即国家信息化）的一个极其重要的组成部分。国家信息化是一个系统工程，它包括信息资源的开发利用，信息技术的广泛应用，信息基础设施的建设，信息产业的发展，信息系统的建设，信息人才的培养，信息法规的制订等方面。所以信息管理系统课程不能离开信息化这个宏观体系，《信息管理系统》一改通常《管理信息系统》教材的风格，首先介绍了信息化的概念，使读者能够站在宏观的角度把握信息系统的作用和地位。
　　在信息社会中，每个人都与信息系统有关，每时每刻都可能需要在信息平台上工作，因此，完整地了解和认识信息系统，已经逐渐成为一种公共需求。作为一名信息系统方向的学生来说，更需要完整地认识信息系统的基础理论、开发过程、维护使用等知识，这些内容对应书中的第2章至第9章，这是全书的核心内容。