走近中学语文课本里的作家：阅读李白

　　走近李白
　　一、家世与故乡
　　1．李白家世
　　2．少年李白
　　3．蜀中游历
　　二、出蜀漫游与一入长安
　　1．出蜀漫游
　　2．“西入秦海”：李白一入长安（一）
　　3．长安行路难：李白一入长安（二）
　　三、移家东鲁与二入长安
　　1．移家东鲁
　　2．翰林待诏（一）
　　3．翰林待诏（二）
　　4．遭谗出朝
　　四、去朝十年
　　1．李杜初逢
　　2．吴越漫游
　　3．北上幽州与南寓宣城
　　五、安史乱中：从磷、流夜郎与赦归
　　1．避地剡中
　　2．从永王磷
　　3．长流夜郎与夔州遇赦
　　六、潦倒凄凉的晚年
　　1．从江夏到金陵
　　2．从军不果，退还当涂
　　3．病卒当涂，草葬龙山
　　尾声：李白身后事
　　走进作品
　　1．渡荆门送别
　　2．蜀道难
　　3．将进酒
　　4．送友人
　　5．行路难
　　6．梦游天姥吟留别
　　7．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
　　……
　　名家视角
　　李白简谱

　　    阎琦，1943年生于陕西礼泉。1963年考入西北大学中文系，好读书，好写作，尤好古典文学。1968年大学毕业，担任中学语文教员10年。1978年，考入母校中文系读研究生，师从傅庚生、安旗教授攻读魏晋六朝隋唐文学。1981年毕业，获文学硕士学位，此后留校任教，现为西北大学文学院教授、陕西省政府参事室参事。
　　    20余年来，在《光明日报》《文学遗产》《中华文史论丛》及《西北大学学报》以及香港、台湾、韩国等报刊发表各类学术文章40余篇；出版学术性著作10余部，主要有：《韩诗论稿》《李诗咀华》《李白全集编年注释》（合作）《李白诗歌注评》《韩昌黎文学传论》《唐诗与长安》《韩昌黎文集注释》《识小集》等。
　　    学术研究的方向：唐代文史、唐代作家的研究和唐代文献的整理。研究的方法：注重文献，注重文学与史的结合，不为虚空之说，不蹈前人陈说，务求有新见。
　　    学术兼职：中国唐代文学学会理事，中国李白研究会副会长，全国韩愈学会顾问等。

　　    《走近中学语文课本里的作家：阅读李白》记录了传主的生活历程和生命轨迹。在我国几千年的浩瀚历史长河中，孕育了许多不同类型的伟大人物，他们推动着历史向前发展。特别是那些名垂史册的文学家，他们的文字演化为民族的珍贵财富，而他们的生命体验、思想情怀和人格魅力，总能让我们深受感染，引发我们的情感共鸣和无尽思索。