走近中学语文课本里的作家：阅读李清照

　　走近李清照
　　第一章 少年才女
　　第二章 佳偶天成
　　第三章 风波迭起
　　第四章 青州屏居
　　第五章 靖康之难
　　第六章 吹箫人去
　　第七章 颠沛流离
　　第八章 夕阳岁月
　　第九章 清辉照世
　　走进作品
　　如梦令二首
　　声声慢
　　武陵春
　　渔家傲
　　醉花阴
　　永遇乐
　　名家视角
　　夏承焘《李清照词的艺术特色》
　　唐圭璋、潘君昭《唐宋词学论集·李清照评传》
　　黄盛璋《论李清照词的风格与艺术成就》
　　李清照年谱
　　李清照年谱

　　    曹丽芳，1969年出生。2003年毕业于南京师范大学文学院，获文学博士学位，攻读专业为魏晋南北朝隋唐五代文学。现为辽宁师范大学文学院副教授、硕士生导师，主要从事中国古典文献学及中国古代文学的教学和科研工作。在《文学遗产》《文献》《江海学刊》《语文建设》《文史知识》《晋阳学刊》《山西大学学报》《山西师大学报》等学术刊物上发表论文30余篇。立足于扎实的知识积累，以文献为基础，遵循“求实”“创新”的学术原则，偏重于在中国古代政治、社会、文化等大背景下，对文学进行综合性研究，逐渐形成了文献整理、历史考据与理论思辨相结合的治学风格。

　　    潜心读一部好的文学家传记就如同与文学家进行一次心灵对话和思想交锋。优秀的文学家传记作品具有无可替代的审美意义和教育价值，处于人生观、世界观形成阶段的青少年应该读一读文学家传记。阅读文学家传记，我们可以回溯他们的生命历程，走进他们的情感世界，我们可以在与文学家的真情对话中体味人生真谛，提升自我的思想境界，从而引导我们对人生、对历史做出更广阔更深刻的思考。