组织行为学

　　第一章 组织行为学概述
　　第一节 组织与组织行为学
　　一、组织
　　二、组织行为学
　　第二节 组织行为学的产生与发展
　　一、组织行为学的产生
　　二、组织行为学的发展
　　第三节 组织行为学的研究对象和目标
　　一、组织行为学的研究对象
　　二、组织行为学的目标
　　第四节 组织行为学的研究方法
　　一、观察法
　　二、实验法
　　三、调查法
　　四、个案研究法
　　五、模型法
　　第二章 个体心理
　　第一节 人性的基本假设
　　一、中国学者的人性观点
　　二、西方学者的人性观点
　　三、组织行为学与人性研究
　　第二节 需要与动机
　　一、需要
　　二、动机
　　第三节 知觉与社会知觉
　　一、知觉
　　二、社会知觉
　　第四节 归因理论
　　一、海德的恒常原则归因理论
　　二、凯利的三维归因理论
　　三、琼斯和戴维斯的对应推断理论
　　四、卡内曼和特威斯基的归因理论
　　五、维纳的归因理论
　　六、阿布拉姆森等的归因理论
　　第五节 个体决策
　　一、决策类型
　　二、决策中的心理偏向
　　三、决策中的道德考虑
　　四、决策中的创新思维方法——六顶思考帽
　　第三章 个性
　　第一节 气质
　　一、气质的含义
　　二、气质的类型及其特征
　　三、气质对行为的影响
　　第二节 能力
　　一、能力的概念
　　二、能力的分类
　　三、影响能力发展的因素
　　四、能力差异
　　五、能力与组织管理
　　第三节 性格
　　一、性格的含义
　　二、性格的类型
　　三、性格的发展和形成
　　四、性格在组织活动中的作用
　　第四节 人格
　　一、什么是人格
　　二、有关人格理论
　　三、人格类型
　　四、人格测验
　　第四章 价值观、态度、情绪与工作满意度
　　第一节 价值观
　　……
　　第五章 组织承诺与个体行为
　　第六章 群体心理
　　第七章 群体行为和结构
　　第八章 激励理论
　　第九章 冲突、沟通、人际关系与团队
　　第十章 领导者与组织行为
　　第十一章 组织行为与管理
　　第十二章 组织文化
　　第十三章 组织变革
　　第十四章 组织发展
　　参考文献

　　    组织行为学是一门边缘学科，它以行为学为基础，与心理学、社会学、人类学、工程学、计算机科学等学科相交叉。组织行为学的研究目的在于调动组织中个体员工的积极性，改善组织结构和领导绩效，提高工作、生活质量，建立健康文明的人际关系，达到提高管理水平和发展生产的目的。《公共基础系列·高等职业教育经济管理类“十一五”规划教材：组织行为学》共分十四章，重点从个体、群体、领导、组织的角度，论述了个体心理与个体行为、群体心理与群体行为，及其与组织行为的内在联系与规律，并探讨了人际沟通及人际关系、领导行为尤其是企业家行为对组织行为的影响、组织变革与组织发展等问题，并对影响组织行为的组织文化等因素进行了重点分析。
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