老师，你怎么办

　　理念篇
　　1.遗失的邮件
　　2.开学前的心理建设
　　3.班规制定在前头
　　4.第一次上课注意事项
　　5.养成好习惯
　　6.上课时注意事项
　　7.重要事项立刻反映
　　8.玩笑后的悲剧
　　9.可怕的跳楼游戏
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　　    林进材，学历：台湾师范大学教育学博士经历：小学教师十年
　　    “国科会”专案助理、大学研究助理
　　    高雄市教师研习中心编审、组长
　　    高雄市公教人力资源发展中心研究员
　　    台南师范学院总务长
　　    台南大学主任秘书
　　    台南大学教授现职：台南大学教育系教授
　　    著作：发表学术论文数十篇
　　    出版学术著作数十本
　　    林香河，树德科技大学人类l生学研究所硕士班研究生
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　　    《老师，你怎么办》将教师班级管理中所面临的各种难题，以故事叙述的形式呈现出来。通过理论与策略的运用，为教师处理问题提供参考。在内容方面，尽量简化晦涩的理论层面，以具体明确的策略，通过经验分享方式，让教师在面对问题时可以信手拈来。

　　理念篇
　　1.遗失的邮件
　　2.开学前的心理建设
　　3.班规制定在前头
　　4.第一次上课注意事项
　　5.养成好习惯
　　6.上课时注意事项
　　7.重要事项立刻反映
　　8.玩笑后的悲剧
　　9.可怕的跳楼游戏
　　10.小面龟族
　　教养篇
　　11.名人的小孩
　　12.老师的孩子
　　13.老师的卡奴儿子
　　14.做错事的优秀生
　　15.完美的优等生
　　16.援助交际
　　17.沉重的母爱
　　18.适者生存计划
　　19.学校制服
　　20.老师的时间管理
　　经营篇
　　21.情绪掌控
　　22.老师外表重要吗
　　23.该不该给家里电话
　　24.开救护车的林爸爸
　　25.溺爱的代价
　　26.佣人教师
　　27.不专心的数学课
　　28.上课礼仪
　　29.上课失控
　　30.113专线
　　31.我不是安亲班老师
　　32.多看电视学习知识
　　33.多参加教学研习
　　34.老师的担忧
　　35.生涯规划
　　36.与家长沟通
　　37.不要和家长争吵
　　同侪关系篇
　　38.送礼
　　39.会吵的老师有糖吃
　　40.老师向你借钱怎么办
　　41.老师的互助会
　　42.其他老师向学生借钱怎么办
　　43.校长向老师借钱怎么办
　　44.与学生的距离
　　45.记得教师礼仪
　　46.学生爱上老师怎么办
　　47.错爱
　　48.当校长追求老师时
　　49.老师爱上学生怎么办
　　50.上课时的奖励计划
　　51.适时的鼓励
　　52.给自己一些掌声
　　53.小礼物的鼓励
　　54.学生的雄心大志
　　55.同学会
　　学生篇
　　56.学生的社交
　　57.学生的烦恼
　　58.学生的妙用无穷
　　59.如何与学生沟通
　　60.让学生觉得被尊重
　　61.同学不合怎么办
　　62.学生不喜欢老师怎么办
　　63.老师不喜欢学生怎么办
　　64.校园危机
　　65.可怕的营养午餐
　　66.家政课的爆炸事件
　　67.萤桥小学事件
　　68.辐射建筑
　　69.梅雨季的眼泪
　　70.空中飞人（一）
　　71.空中飞人（二）
　　72.心理辅导
　　73.老师的心理辅导
　　日常生活篇
　　74.家庭作业
　　75.不想批改作业
　　76.不想写作业
　　77.考卷
　　78.会飞的考试卷
　　79.垃圾分类
　　80.贫穷的小孩
　　81.你重要吗
　　82.偶尔与学生站在一边
　　83.别在上课时批评学生
　　84.碰上贫穷学生
　　85.当家长赞美老师时
　　86.当家长邀请老师前往拜访
　　87.当家长追求老师时
　　88.当校长意有所指时
　　89.家长爱斤斤计较
　　90.当家长要求改成绩
　　91.当你被家长羞辱
　　92.如何面对学生生病
　　93.当学生向老师提起家庭暴力
　　亲师篇
　　94.偶尔与家长站在一边
　　95.在家长面前赞美学生
　　96.与学生的校外沟通
　　97.当家长贿赂时
　　98.别跟同事说家长的坏话
　　99.别让校长难做人
　　……
　　学校生活篇
　　偏差行为篇
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　　    林进材，学历：台湾师范大学教育学博士经历：小学教师十年
　　    “国科会”专案助理、大学研究助理
　　    高雄市教师研习中心编审、组长
　　    高雄市公教人力资源发展中心研究员
　　    台南师范学院总务长
　　    台南大学主任秘书
　　    台南大学教授现职：台南大学教育系教授
　　    著作：发表学术论文数十篇
　　    出版学术著作数十本
　　    林香河，树德科技大学人类l生学研究所硕士班研究生
　　    主要著作：《“国中”生学习方法的第一本书》（与林进材合著）
　　    《写给“国小”学生家长的第一本书》（与林进材合著）
　　    《写给高中职学生的第一本书》（与林进材合著）
　　    《妈妈大学堂》（与林进材合著）
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　　    《老师，你怎么办》将教师班级管理中所面临的各种难题，以故事叙述的形式呈现出来。通过理论与策略的运用，为教师处理问题提供参考。在内容方面，尽量简化晦涩的理论层面，以具体明确的策略，通过经验分享方式，让教师在面对问题时可以信手拈来。