中国人民大学会计系列教材：财务会计学

　　第一章 总论
　　学习目标
　　第一节 财务会计的目的
　　第二节 企业会计准则
　　第三节 财务会计的基本前提
　　第四节 财务会计的基本要素
　　第五节 会计信息的质量要求
　　本章小结
　　术语与公式
　　思考与练习
　　第二章 货币资金与交易性金融资产
　　学习目标
　　第一节 货币资金
　　第二节 交易性金融资产
　　本章小结
　　术语与公式
　　思考与练习
　　第三章 应收款项
　　学习目标
　　第一节 应收票据
　　第二节 应收账款
　　第三节 其他应收及预付款项
　　本章小结
　　术语与公式
　　思考与练习
　　第四章 存货
　　学习目标
　　第一节 存货概述
　　第二节 存货入账价值
　　第三节 原材料
　　第四节 商品
　　第五节 其他存货
　　第六节 存货清查
　　第七节 存货期末计价
　　本章小结
　　术语与公式
　　思考与练习
　　第五章 持有至到期投资及长期股权投资
　　学习目标
　　第一节 持有至到期投资
　　第二节 长期股权投资
　　本章小结
　　术语与公式
　　思考与练习
　　第六章 固定资产
　　学习目标
　　第一节 固定资产的性质、分类与计价
　　第二节 固定资产的取得
　　第三节 固定资产折旧
　　第四节 固定资产的后续支出
　　第五节 固定资产的期末计价
　　第六节 固定资产的清理
　　第七节 固定资产的盘盈与盘亏
　　本章小结
　　术语与公式
　　思考与练习
　　第七章 无形资产、商誉和长期待摊费用
　　学习目标
　　第一节 无形资产
　　第二节 商誉
　　第三节 长期待摊费用
　　本章小结
　　术语与公式
　　思考与练习
　　第八章 流动负债
　　学习目标
　　第一节 流动负债的性质、分类与计价
　　第二节 短期借款
　　第三节 应付票据与应付账款
　　第四节 应付职工薪酬
　　第五节 应交税费
　　第六节 其他应付及预收款项
　　第七节 或有事项
　　本章小结
　　术语与公式
　　思考与练习
　　第九章 非流动负债
　　学习目标
　　第一节 非流动负债概述
　　第二节 长期借款
　　第三节 应付债券
　　第四节 分期还本债券
　　第五节 可转换债券
　　第六节 长期应付款
　　第七节 借款费用资本化
　　本章小结
　　术语与公式
　　思考与练习
　　第十章 所有者权益
　　学习目标
　　第一节 所有者权益的性质与分类
　　第二节 独资与合伙企业所有者权益
　　第三节 有限责任公司与国有独资企业所有者权益
　　第四节 股份有限公司的所有者权益
　　本章小结
　　术语与公式
　　思考与练习
　　第十一章 收人、费用和利润
　　学习目标
　　第一节 收人、费用和利润概述
　　第二节 利润总额的形成
　　第三节 所得税费用
　　第四节 净利润及其分配
　　本章小结
　　术语与公式
　　思考与练习
　　第十二章 财务报表
　　学习目标
　　第一节 财务报表概述
　　第二节 资产负债表
　　第三节 利润表
　　第四节 资产负债表与利润表编制举例
　　第五节 现金流量表
　　第六节 所有者权益变动表
　　第七节 附注
　　本章小结
　　术语与公式
　　思考与练习
　　第十三章 资产负债表日后事项
　　学习目标
　　第一节 资产负债表日后事项概述
　　第二节 调整事项
　　第三节 非调整事项
　　本章小结
　　术语与公式
　　思考与练习
　　第十四章 会计变更与差错更正
　　学习目标
　　第一节 会计变更
　　第二节 会计差错更正
　　本章小结
　　术语与公式
　　思考与练习
　　第十五章 财务报表分析
　　学习目标
　　第一节 财务报表分析的意义与方法
　　第二节 偿债能力分析
　　第三节 获利能力分析
　　本章小结
　　术语与公式
　　思考与练习
　　附录一
　　附录二
　　附录三
　　附录四

　　戴德明，中国人民大学商学院会计系教授，博士、博士生导师。1962年生于湖南省沅江县。现任中国人民大学商学院会计系主作，中国会计学会副会长，财政部会计准则委员会咨询专家、全国会计专业硕士学位教育指导委员会副秘书长。先后在《经济研究》、《会计研究》等刊物上公开发表论文数十篇，出版专著、教材多部。主要讲授课程：财务会计学、高级会计学、国际会计、会计理论。

　　《财务会计学》历经三个版本，本书编者致力于提升财务会计课程的相关性和趣味性，介绍前沿性的科技辅助手段以帮助有着不同学习习惯的学生。《财务会计学》通过在每一章中使用现实世界的焦点公司来教授基本的会计概念，从而使财务会计变得生动形象。通过学习本书，学生会知道为什么会计是重要的，以及企业如何运用会计信息来做决策。学生对这本教材的喜爱，同样源于教材在编写上的生动有趣。第四版对教材各部分内容安排进行了精简和合理化重组，同时保证有效地涵盖了所有重要话题。本书以话题研究和处理年报案例的 Excel模板为特色，通过互动练习和自我测试等几个模块使学生积极地参与和体会财务会计课程的学习过程。