话语语言学与语言教学

　　FOREWORD
　　PREFACE
　　Phonetic Text in a Universal Phonetic Alptlabet
　　On Meaning Negotiation Between Teacher and Students in the Foretign Langt Jage Classroom
　　DiscolJrsc Analysis of Legal English
　　英汉语辞格的形式、作用和认知意义
　　韩国语过去时态“..”和“..”的用法研究
　　《桃花源记》汉英语篇对比分析
　　《午餐》的人际功能建构
　　语篇连贯中的转喻机制
　　模因复合体与话语含义
　　英语演讲语篇的语法隐喻分析
　　语篇分析在司法语境中的应用
　　西方语言学发展轨迹
　　奥斯卡颁奖晚会演讲的文体分析
　　从语篇角度解析电影《天下无贼》台词
　　广播新闻话语分析之数词视角
　　谎言的认知语用解读
　　《宿建德江》五种英译本的语篇功能分析
　　英语政治语篇中指称词语的顺应性分析
　　语境真实性之文化思考
　　跨文化交际中的中日两国寒暄语分析
　　Discourse Analysis in Foreign Language Teaching
　　Structuring in Teacher-initiated Text-based Questioning Discourse in Classrooms
　　英语词汇教学与认知发展模式
　　英语写作教学认知研究述评

　　    《话语语言学与语言教学》是《外国语言文学研究丛书》系列之一的《话语语言学与语言教学》分册，内中具体收录了：《语篇连贯中的转喻机制》、《语篇分析在司法语境中的应用》、《语境真实性之文化思考》、《英语词汇教学与认知发展模式》等文章。 《话语语言学与语言教学》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。