教育人力资源管理：一种管理的趋向

　　1  人力资源管理的组织结构
　　公共教育的结构框架
　　管理的过程
　　人力资源管理
　　技术在人力资源管理中的应用
　　小  结
　　附录1  人力资源管理中的全面质量管理
　　附录2  通过ISLLC标准进行人员甄选
　　2  人力资源规划
　　人力资源需求评估
　　裁  员
　　联邦政府对人力资源规划的影响
　　小  结
　　附录1  制定积极行动计划的步骤
　　附录2  涉及工作歧视的事实列举
　　附录3  提起工作歧视申诉的程序
　　3  人员招募
　　招募的制约因素
　　职业选择理论
　　招募的途径
　　发布招聘广告
　　小  结
　　附录1  学监和高级中学校长的招募手册示例
　　附录2  报纸广告示例
　　4  甄  选
　　甄选步骤
　　制作申请表的原则
　　最后要注意的问题
　　小  结
　　附录1  工作说明书
　　附录2  甄选标准表
　　附录3  面试的问题与讨论的内容
　　附录4  工作申请表
　　5  工作安置与入职
　　安  置
　　入  职
　　新教师的入职
　　导师制——新教师的入职策略
　　导师制——新任管理者的入职策略
　　一种入职模式
　　小  结
　　附录1  新分配教师的人职活动一览表
　　6  雇员开发
　　成人学习
　　设计雇员开发项目
　　教学人员的开发
　　校长的开发
　　小  结
　　附录1  需求评估调查表
　　7  评  价
　　确定评价程序
　　合同终止程序的制定
　　小  结
　　附录1  教师评价的政策和程序
　　附录2  教师评价方案和绩效指标
　　附录3  管理者评价方案
　　附录4  管理者绩效评价等级评分表
　　附录5  保管员、校园美化人员和维修员工作绩效评价方案
　　附录6  《密苏里州执教证书撤销、合同管理和合同终止程序法》节选
　　8  报  酬
　　影响报酬的因素
　　报酬的种类
　　直接报酬：工资的管理
　　间接报酬：边缘福利的管理
　　小  结
　　附录1  岗位说明书调查问卷
　　9  集体谈判历史回顾
　　认可谈判代理机构和确定谈判群体
　　谈判的范围
　　谈判过程
　　僵局解决程序
　　罢工的策略
　　对主合同的管理
　　小  结
　　附录1  合同目录
　　附录2  申诉程序
　　10  人力资源管理中的法律、伦理和政策问题
　　合同管理
　　人力资源管理中的诉讼
　　教育人力资源管理中的伦理问题
　　人力资源政策的制定
　　小  结
　　附录1  适当政策的索引及人力资源政策范例
　　附录2  工勤人员人事手册目录
　　后  记

　　    褚宏启，1967年出生于山东。1994年于北京师范大学获教育学博士学位并留校任教。1996年破格晋升为副教授，2000年破格晋升为教授，2001年取得博士生导师资格。主要从事教育法学、教育管理、外国教育史、教育现代化理论等领域的教学与研究工作。1997年始任北京师范大学教育管理学院副院长，2000年始任教育部小学校长培训中心副主任。2001年9月入选北京市“培养新世纪社科理论人才百人工程”。2002年8月至2003年2月于美国印地安那大学做高级访问学者。兼任教育部华北教育管理干部培训中心副主任、全国中小学校长培训专家委员会副主任、全国中小学校长培训研究会副理事长、中国教育学会小学教育专业委员会副理事长、全国小学骨干校长工作研究会会长、全国教育发展战略研究会理事、联合国儿童基金会中方专家。

　　    《教育人力资源管理：一种管理的趋向》是一本能供所有教育工作者参考的书。如果你擅长利用学校规章制度进行管理，本书将能使学校的管理制度更健全；如果你的特长在于学科教学，本书将能使你的教学更有成效；如果你是学校财务管理人员，本书将能使你节省更多的经费；如果你能与公众有效沟通，如果你能与社区公众建立良好的关系，那么，你将永远不会失业。