新旧中西之间：五四时期的中国史学

　　绪 论 五四新文化运动与五四时期的历史学 4
　　一 近代中国探索救亡图强之路与史学近代化 4
　　二 新旧中西之间：中国现代史学的初步建立 10
　　第一章 “新史学”：中国史学转型的宣言 15
　　一 “新史学”的理论特点与创新意义 15
　　（一）《中国史叙论》的理论创新 15
　　（二）《新史学》的“破坏”与“建设” 19
　　二 “新史学”思潮的批判意识 24
　　（一）“新史学”批判旧史学 24
　　（二）“新史学”思潮的继续发展 29
　　三 20世纪初期的“新史学”思潮及其学术建树 32
　　（一）异中有同：20世纪初期“新史学”思潮的普遍性意义 32
　　（二）20世纪初期“新史学”思潮的学术建树 35
　　第二章 “整理国故”运动与五四时期史学 42
　　一 “整理国故”运动影响中的五四时期史学 42
　　（一）“整理国故”运动对历史学科建立的促进 42
　　（二）整理国故与“科学方法” 45
　　二 国学必读书目之争与文化史观 50
　　（一）胡适、梁启超“最低限度的国学书目”之不同 50
　　（二）对“文化史”的不同理解 55
　　第三章 史料观念的变化与史学走出经学的羁绊 61
　　一 新史料的发现与史料观念的变化 61
　　（一）发现与接受新史料 61
　　（二）建立新的史料观 69
　　二 走出经学羁绊的五四时期史学 77
　　（一）近代以来经史地位的变化 77
　　（二）史学独立与经史关系 84
　　第四章 借鉴西方史学与继承传统史学 88
　　一 引进西方史学与中西史学结合的尝试 88
　　（一）引进西方史学的热潮 88
　　（二）中西史学结合的尝试和经验 92
　　二 对传统史学理论的重新认识和初步总结 97
　　（一）重视阐发中国古代史学理论 97
　　（二）对传统史学理论的认识和评价 102
　　第五章 历史考证学的兴起与特点 109
　　一 五四前后历史考证学之兴起 109
　　（一）对传统历史考证学的承继 109
　　（二）史学的“独立”、“求真”和“科学方法” 112
　　二 五四时期历史考证学的实绩和特点 116
　　（一）王国维、陈垣、胡适对历史考证学的贡献 116
　　（二）五四时期历史考证学特点分析 122
　　第六章 五四时期史学思想的多变性与多样化 128
　　一 梁启超史学思想的变化与“新史学”思潮的走向 128
　　二 李大钊的史学思想与中国马克思主义史学 138
　　三 学衡派的史学思想 152
　　四 何炳松的史学思想 160
　　五 东西文化论战与史学 164
　　第七章 打破旧的古史系统与“古史辨派” 172
　　一 五四时期疑古思想的形成与高涨 172
　　（一）顾颉刚疑古思想产生的时代背景 172
　　（二）顾颉刚“层累地造成的中国古史”说的提出 177
　　（三）对古史论战的评述 180
　　二 顾颉刚疑古思想分析 188
　　（一）顾颉刚疑古学说的理论特点 188
　　（二）“古史辨”、“疑古派”“古史辨派”诸说辨析 196
　　第八章 五四时期的史学方法 208
　　一 对“科学”的史学方法的重视 208
　　二 多样化的历史考证方法和对史学方法的总结 212
　　第九章 现代史学规模的初建 217
　　一 新的历史教学建置与课程设置 217
　　二 学术期刊与史学发展 222
　　主要征引、参考文献 232
　　后 记 239

　　张越，男，1962年7月出生。现为史学研究所副教授，历史学博士，硕士生导师 。主要研究领域为中国史学史，研究重点是中国近现代史学。在《史学理论研究》、《史学史研究》、《北京大学学报》、《北京师范大学学报》、《史学月刊》、《光明日报》等学术杂志和有关报刊发表学术论文30余篇，出版《中国清代思想史》一部。讲授中国史学史、史学概论、中国近现代史学、中国历史编纂学等门课程。目前主持一项国家社科基金青年研究项目《五四时期的史学思潮与史学方法》，参加数项国家社科基金重点研究项目、教育部重大研究项目的研究 。入选“北京市培养新世纪（2001－2005）社科理论人才百人工程人选”。

　　五四时期是中国近现代思想文化史上的一个新旧交替的大变革时期，也是中国史学从传统向现代转变的重要时期。本书论述了五四时期的中国史学因新旧史学间的冲突和继承、中外史学间的碰撞与交融所出现的史学转型期中的诸多问题，展示了五四时期中国史学从观念到方法、从内容到形式的全面更新的复杂景象。本书以阐述20世纪初“新史学”的理论特点和创新意义为出发点，强调“科学”与“民主”是成为中国史学转型的外在标志和内在动力，思想文化领域的新旧、中西之争及相互间的张力，构成了五四时期多种史学思想观点并存的客观局面，讨论其发展路径、变化转承、相互影响等内容。重点探讨了五四时期史学在史料观念上的变化、经史关系、中西史学交汇、对传统史学的借鉴、历史考证学的兴起与特点、五四时期史学思想的变化、疑古思潮、史学方法、现代史学规模的初建等重要问题。