玩转数学智慧乐园

　　绪论
　　第一章 数形思维：数学智力玩具
　　第一节 数学智力玩具概说
　　第二节 心智磨炼T形板
　　第三节 空间想象魔方块
　　第四节 有序思维汉诺塔
　　第五节 活动开展与课堂链接
　　第二章 推理思维：数学推理习题
　　第一节 数学推理习题概说
　　第二节 数学智力趣题
　　第三节 数学智力故事
　　第四节 数学智力谜语
　　第五节 九宫格与数独
　　第六节 数学推理题链接课堂
　　第三章 运算思维：数学24点游戏
　　第一节 数学24点概说
　　第二节 数学24点的开展
　　第三节 数学24点课例
　　第四章 归纳思维：数学日记撰写
　　第一节 数学日记概说
　　第二节 数学日记撰写
　　第三节 数学日记选录
　　第五章 应用能力：数学实践与综合应用
　　第一节 数学实践与综合应用概说
　　第二节 数学实践与综合应用的开展
　　第三节 数学实践与综合应用课例
　　第一学段 实践活动
　　课例一 数学乐园
　　课例二 我们的校园
　　课例三 摆一摆，想一想
　　课例四 有多重
　　课例五 制作年历
　　第二学段 综合应用
　　课例六 1亿有多大
　　课例七 粉刷墙壁
　　课例八 确定起跑线
　　课例九 邮票中的数学问题
　　参考文献

　　    王金发，大学本科学历，中学高级教师，福建省优秀青年教师，东莞市小学数学学科带头人。注重教学与研究并行，先后有《关注生命本体 发掘主体资源》、《计算教学要学会“算计”》、《简便计算“心结”分析与矫正对策》等30余篇教学论文在《中小学数学》、《小学教学参考》、中国人民大学复印报刊资料《小学数学教与学》等刊物发表、转载；注重讲座交流，先后在浙江、福建、广东等地开展讲座交流30余场，受到与会教师、专家的好评；2010年出版教育专著《小学数学学习病理学》。热爱教育人生，坚信“坚持是一种大智慧”！

　　    《玩转数学智慧乐园》可以看作创新小学数学教学的有益尝试，它的内容是丰富的，包括介绍众多数学智力玩具，讲述众多数学故事，提供众多数学智力游戏；它的方法是可行的，既有理论说明，又有课堂教学案例，还有大量供学生实践的问题。