大学校园规划：景观建筑整体设计

　　1  绪论
　　1.1  研究的宏观背景和校园建设研究的重要意义
　　1.2  大学校园研究的高等教育内涵发展和趋势背景
　　1.3  当前我国大学校园建设中存在的若干问题分析
　　1.4  国内外研究及本书参考文献的情况
　　2  大学校园整体设计系统
　　2.1  基本概念
　　2.2  大学校园整体设计的系统特征
　　2.3  大学校园整体设计系统构成与演化的影响因素
　　2.4  整体设计观念的相关理论
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　　    涂慧君，任教于同济大学建筑城规学院，同时从事城市规划及建筑设计工作。哈尔滨建筑大学建筑学学士，华南理工大学获博士学位。主要研究方向为建筑集群整体设计，大学校园规划、景观及建筑整体设计。
　　    曾负责和参与浙江大学新校区、顺德职业技术学院、广州大学城组团二、哈尔滨工业大学威海校区、云南昭通师专等多项规划与建筑设计工作。论文十余篇，译著一本，从事校园规划二十余项，修建性详规专业负责人九项，单体建筑施工图设计建成二十余万平方米。获设计竞赛一等奖六项，省级工程设计奖两项。

　　    我国现阶段大学校园发展的现状、特点以及理论和实践中存在的问题，对大学校园设计这一系统工程进行了分析并建立一套行之有效的理论和设计体系。这一理论体系建立在对校园发展历史分析的基础之上，也建立在对高等教育理念的历史发展分析的基础之上；更建立在作者9年来大量的工程实践总结和资料收集、文献阅读基础之上。其研究成果力求为设计人员的设计实践提供参考和帮助；并为进一步深入地研究大学校园设计的理论片断抛砖引玉。同时，其核心理论具有一定普遍性，也可应用于相似规模的园区，包括科技园区、住宅小区、城市新建区等的整体设计中。

　　1  绪论
　　1.1  研究的宏观背景和校园建设研究的重要意义
　　1.2  大学校园研究的高等教育内涵发展和趋势背景
　　1.3  当前我国大学校园建设中存在的若干问题分析
　　1.4  国内外研究及本书参考文献的情况
　　2  大学校园整体设计系统
　　2.1  基本概念
　　2.2  大学校园整体设计的系统特征
　　2.3  大学校园整体设计系统构成与演化的影响因素
　　2.4  整体设计观念的相关理论
　　2.5  大学校园整体设计概念的提出
　　3  大学校园规划理论与设计
　　3.1  国外大学校园规划模式发展历史沿革
　　3.2  中国大学校园规划形态发展历史沿革
　　3.3  新世纪大学校园规划的特征趋势
　　3.4  新世纪大学校园规划设计对策
　　3.5  新世纪大学校园规划的实例分析
　　4  当前大学校园景观设计研究
　　4.1  景观设计的相关研究成果
　　4.2  样园景观设计与规划、建筑以及校园形态设计之间的关系
　　4.3  校园景观设计的目标原则
　　4.4  校园景观包含的因素
　　4.5  校园景观设计的模式要素
　　4.6  校园景观的园林设计手法
　　4.7  校园景观设计的成果表达
　　4.8  浙江大学校园设计实例分析
　　5  当前大学校园建筑设计研究
　　……
　　6  大学校园规划、景观、建筑整体设计观念建构
　　7  大学校园规划、景观、建筑整体设计方法建构
　　8  大学校园规划、景观、建筑整体设计案例分析
　　结论
　　参考文献
　　后记
　　致谢
　　附表
　　作者简介
^ 收 起　　

　　    涂慧君，任教于同济大学建筑城规学院，同时从事城市规划及建筑设计工作。哈尔滨建筑大学建筑学学士，华南理工大学获博士学位。主要研究方向为建筑集群整体设计，大学校园规划、景观及建筑整体设计。
　　    曾负责和参与浙江大学新校区、顺德职业技术学院、广州大学城组团二、哈尔滨工业大学威海校区、云南昭通师专等多项规划与建筑设计工作。论文十余篇，译著一本，从事校园规划二十余项，修建性详规专业负责人九项，单体建筑施工图设计建成二十余万平方米。获设计竞赛一等奖六项，省级工程设计奖两项。

　　    我国现阶段大学校园发展的现状、特点以及理论和实践中存在的问题，对大学校园设计这一系统工程进行了分析并建立一套行之有效的理论和设计体系。这一理论体系建立在对校园发展历史分析的基础之上，也建立在对高等教育理念的历史发展分析的基础之上；更建立在作者9年来大量的工程实践总结和资料收集、文献阅读基础之上。其研究成果力求为设计人员的设计实践提供参考和帮助；并为进一步深入地研究大学校园设计的理论片断抛砖引玉。同时，其核心理论具有一定普遍性，也可应用于相似规模的园区，包括科技园区、住宅小区、城市新建区等的整体设计中。