音乐名师大课堂：王安国教复调（原复调写作及复调音乐分析增订版）
一 本教程主要是为高等师范院校音乐系科开设复调音乐课编写的。除适应高师教学需要外，亦可作复调音乐自修者的一本简明读物和音乐艺术院校师生的教学参考书。
二 根据我国高师音乐系科学的培养目标和教学实际，本教程力图体现技能与知识并重的编写原则，兼顾习作训练与音乐分析两方面内容。为此，第三单元、第四单元和第八单元是本课的教学重点；第二单元则是不应缺少的基础训练环节。
三 通过本教程的教学，学习者可以达到如下教材要求：
1、能正确认识音乐作品中各种复调现象和分析复调音乐作品。
2、流畅地写作对比式复调二声部。
3、应用多种模仿手法，写作模仿式复调二声部。
4、在2、3两项的基础上，加上纵模可动对位的变化，组合成有一定曲式意义的小型复调乐曲。
5、综合运用各种复调手法，为单声部民歌及青少年歌曲编写合唱。
6、能写作三声部复调习作，在此基础上尝试写作三声部赋格的呈示部。
四、本教材共分二十七章，每章内容为一次课的教学量。加上复习、考试、公假和一定的机动课时，完整学程为一学年。
二 根据我国高师音乐系科学的培养目标和教学实际，本教程力图体现技能与知识并重的编写原则，兼顾习作训练与音乐分析两方面内容。为此，第三单元、第四单元和第八单元是本课的教学重点；第二单元则是不应缺少的基础训练环节。
三 通过本教程的教学，学习者可以达到如下教材要求：
1、能正确认识音乐作品中各种复调现象和分析复调音乐作品。
2、流畅地写作对比式复调二声部。
3、应用多种模仿手法，写作模仿式复调二声部。
4、在2、3两项的基础上，加上纵模可动对位的变化，组合成有一定曲式意义的小型复调乐曲。
5、综合运用各种复调手法，为单声部民歌及青少年歌曲编写合唱。
6、能写作三声部复调习作，在此基础上尝试写作三声部赋格的呈示部。
四、本教材共分二十七章，每章内容为一次课的教学量。加上复习、考试、公假和一定的机动课时，完整学程为一学年。
比价列表
公众号、微信群
缺书网微信公众号
扫码进群实时获取购书优惠