马克思主义理论研究（5）

　　市场化背景下大学生认知社会主义核心价值体系研究--以温州为例的调查与思考
　　马克思的类伦理思想及其时代意蕴
　　中国共产党科学整合执政组织资源的使命和路径
　　论主客体认识图式
　　中国马克思主义的历史发展和中国特色
　　“变”与“不变”：探析党的教育方针的发展逻辑
　　新中国成立以来中国共产党历代中央领导集体对社会主义发展动力
　　理论的探索、传承与创新完善
　　马克思主义政治理论中国化的历史逻辑及其现代实践
　　论中国共产党的软权力建设
　　推进高校当代中国马克思主义大众化的问题与对策探究
　　从中国政党史看中国共产党生命力的源泉
　　辩证法视野下的大学生培养工作
　　对巩固马克思主义信仰主导地位的思考
　　中国马克思主义大众化九十年历程回顾、反思与前赡
　　论社会主义核心价值体系的创新内涵--基于党意识形态九十年发展史视角的分析
　　中国特色社会主义民生理论的时代价值
　　论新时期中国共产党宗教理论和实践的创新与发展
　　试论“邓小平理论”概念的提出过程
　　邓小平政治信任思想研究
　　论邓小平对中国当代政治文化的重塑
　　社会主义核心价值观培育融人高校思想政治教育全过程研究--一种显、隐性课程融合的视角
　　论当代中国政治儒学与中国道路的思想创新
　　高校党建九十年：历史价值与战略取向
　　“走自己的路”--中国共产党历史经验的实践真谛
　　生态社会主义的历史定位
　　建党以来权力制约监督机制的构建历程和经验
　　毛泽东社会保障思想的当代价值
　　现代社会的宗教性与宗教的现代性--马克思主义宗教观的当代诠释
　　论党的执政理念的价值追求
　　新民主主义革命时期的马克思主义大众化实践及启示
　　论中国共产党人对中国传统君子气节及其审美表达的继承
　　改造
　　现代中国公民文化的特征与模塑--对厦门PX事件的样本分析
　　后记

　　陈华兴， 研究员，男，1960年生，汉族，浙江杭州人，中共党员，复旦大学哲学博士。工作单位浙江省社会科学院”邓小平理论研究中心”。
　　    论文成果    1、体验：生命的本体，《学术月刊》1993年7月     2、应当：真理性和目的性的统一，《哲学研究》1993年7月     3、论需要概念的理性实质及其意义，《哲学研究》1994年8月     4、教化和教化哲学，《复旦大学学报》1994年11月，（《新华文摘》95年2月、人民大学复印资料《现代外国哲学》1995年1月全文转载）     5、论需要概念在价值论中的地位和作用，《人文杂志》1994年11月，（《新华文摘》1995年2月摘录、人民大学复印资料《哲学原理》95年1月全文转载）     6、论乔西亚·罗伊斯的忠诚宗教，《世界宗教研究》1995年4月     7、实践的非对象化：历史理性和价值理性的统一，《人文杂志》1997年1月，（人民大学复印资料《哲学原理》1997年3月全文转载）     8、历史必然性的可能性途径探索，《长沙水电学院学报》1997年1月     9、论当代中国伦理精神的重建，《现代哲学》1997年1月     10、从罗蒂哲学看后现代主义的积极意义，《复旦大学学报》1997年3月     11、论评价社会发展的价值尺度，《浙江社会科学》1997年4月，（人民大学复印资料《社会学》1998年1月全文转载）     12、邓小平发展价值论探微，《毛泽东思想研究》1997年6月     13、孜孜求是，构筑科学理论新体系，《浙江学刊》1997年6月     14、山区发展的生态哲学思考，《世界林业研究》1997年10月     15、论可持续发展的自然限度及其超越，《自然辩证法研究》1997年10月，（《新华文摘》1998年3月全文转载）     16、论邓小平哲学理论的基本特点，《浙江学刊》1998年2月     17、历史理性和现实理性的统一，《浙江社会科学》1998年3月     18、坚持自上而下和自下而上的辩证统一，《浙江学刊》1999年2月     19、邓小平实事求是理论的价值内涵，《马克思主义研究》1999年3月     20、把握新时期政治领域人民内部矛盾的四重视角，《晋阳学刊》1999年4月，（《中国社会科学》2000年2月摘要转载）     21、绝对：从柏拉图到黑格尔，《浙江社会科学》1999年5月，（《新华文摘》2000年1月摘要转载）     22、论社会化和非社会化的统一，《浙江社会科学》2000年5月，（《中国社会科学文摘》2001年2月全文转载）     23、时代·理性·实践三位一体，《浙江学刊》2000年5月     24、普遍性的迷雾，《马克思主义研究》2001年4月     著作     1、《邓小平理论研究文库》，杭州大学出版社1997年     2、《马克思主义哲学纲要》（修订版），杭州大学出版社1997年3月     3、《浙江社会发展状况》，浙江人民出版社1997年12月     4、《两课教学与理论探索》，杭州大学出版社1998年     5、《时代·理性·实践》，浙江人民出版社1999年7月     6、《马克思主义哲学原理》，浙江大学出版社1999年7月     7、《邓小平的价值观与改革开发20年》，陕西人民出版社1999年     8、《改革开放新实践与邓小平理论新发展》，武汉出版社1999年
　　编辑本段获奖情况
　　    1、真理性和价值性的统一：邓小平理论的哲学内蕴，（获浙江省委宣传部举办的"建设有中国特色社会主义理论研讨会"优秀论文奖，1995年）     2、论应当要领在价值论中的地位和作用，（获中国"八五期间的优秀科技成果奖，1996 年）     3、价值论研究，（获浙江省社科优秀成果优秀奖，1998年）     4、坚持自上而下和自下而上的辩证统一，（获浙江省纪念十一届三中全会20周年优秀论文奖，1998年）     5、论可持续发展的自然限度及其超越，(获浙江省社科院优秀成果一等奖,1999年）     6、时代·理性·实践，(获浙江省第三届邓小平理论研究优秀成果著作三等奖,2000年）

　　    马克思主义是普遍真理，是人类思想的宝贵财富，也是我们革命、建设、改革各个时期立党立国的指导思想和理论基础。马克思主义中国化的理论成果是马克思主义理论向实践自觉流动和实践向理论自觉提升的辩证统一，是马克思主义在中国发展的崭新科学形态。马克思主义中国化像一根“藤”贯穿着马克思主义中国化的理论成果，二次理论飞跃所产生的毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系是这根“藤”上依次结H{的“硕果”，这根“藤”和这些“硕果”的“种”就是马克思主义普遍真理，所扎根的土壤就是中国具体实践。中国革命、建设和改革所取得的成果都是我们党自觉接受马克思主义指导的结果，离开了马克思主义的指导，就不可能有马克思主义中国化；同时，在中国革命、建设和改革的实践过程中，我们党获得了许多新经验、探索了许多新规律，这些内容虽然在马克思主义经典作家的书本里找不到，但它却是在马克思主义指导下获得并能指导现实实践的重要内容，是发展着的马克思主义的现实内容。因此，马克思主义的最大特征是其实践性。