教授新语言

　　前言
　　导言
　　1 Greetings and introductions问候与介绍
　　2 The alphabet字母表
　　3 Numbers数字
　　4 Telling the time报时
　　5 Personal information个人信息
　　6 Countries国家
　　7 Nafionalities国籍
　　8 Locating objects物体定位
　　9‘Feelings情感
　　10 Families家庭
　　11 Colours色彩
　　12 Shapes形状
　　13 Parts ofthebody身体部位
　　14 Describing people人物描述
　　15 Clothes衣着
　　16 Roomsin aflat公寓的房间
　　17 Furniture家具
　　18 In town在城里
　　19 Directions行路指引
　　20 Inthemarket集市上
　　21 Shopping购物
　　22 Food and drink食品与饮料
　　23 Leisure activities休闲活动
　　24 DaVy routines每日常规事
　　25 Jobs职业
　　26 Housework家务
　　27 Abilities能力
　　28 Rules：‘must'and‘mustn't’规则：“必须”与“不准”
　　29 Describing actions 1行为描述1
　　30 Describing actions 2行为描述2

　　    提高英语教学质量的关键在于提高教师的教学能力。本丛书从牛津大学出版社引进，是配有汉语翻译的理想双语读本。丛书从不同技能培训角度出发，覆盖典型的话题和语言点，用清晰易懂的语言为渴望提高教学技巧的教师提供一套可操作的教学模式，以满足广大中小学教师（特别是缺乏培训和教学资源的教师）的需要。