第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会(共2课时)
第一教案 教材教案
第1课时 体味文化
案例(一)
案例(二)
第2课时 文化与经济、政治
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
案例(一)课时 详解
第1课时 体味文化
第2课时 文化与经济、政治
案例(二)精析精练
定时巩固检测
第三教案 习题教案
案例(一)同步练习
第1课时 体味文化
第2课时 文化与经济、政治
案例(二)一课三练
第二课 文化对人的影响(共2课时)
第一教案 教材教案
第1课时 感受文化影响
案例(一)
案例(二)
第2课时 文化塑造人生
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
案例(一)课时 详解
第1课时 感受文化影响
第2课时 文化塑造人生
案例(二)精析精练
定时巩固检测
第三教案 习题教案
案例(一)同步练习
第1课时 感受文化影响
第2课时 文化塑造人生
案例(二)一课三练
单元 概括整合
单元 复习课
单元 综合测评卷(一)
单元 综合测评卷(二)
第二单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播(共2课时)
第一教案 教材教案
第1课时 世界文化的多样性
案例(一)
案例(二)
第2课时 文化在交流中传播
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
案例(一)课时 详解
第1课时 世界文化的多样性
第2课时 文化在交流中传播
案例(二)精析精练
定时巩固检测
第三教案 习题教案
案例(一)同步练习
第1课时 世界文化的多样性
第2课时 文化在交流中传播
案例(二)一课三练
第四课 文化的继承性与文化发展(共2课时)
第一教案 教材教案
第1课时 传统文化的继承
案例(一)
案例(二)
第2课时 文化在继承中发展
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
案例(一)课时 详解
第1课时 传统文化的继承
第2课时 文化在继承中发展
案例(二)精析精练
定时巩固检测
第三教案 习题教案
案例(一)同步练习
第1课时 传统文化的继承
第2课时 文化在继承中发展
案例(二)一课三练
第五课 文化创新(共2课时)
第一教案 教材教案
第1课时 文化创新的源泉和作用
案例(一)
案例(二)
第2课时 文化创新的途径
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
案例(一)课时 详解
第1课时 文化创新的源泉和作用
第2课时 文化创新的途径
案例(二)精析精练
定时巩固检测
第三教案 习题教案
案例(一)同步练习
第1课时 文化创新的源泉和作用
第2课时 文化创新的途径
案例(二)一课三练
单元 概括整合
单元 复习课
单元 综合测评卷(一)
单元 综合测评卷(二)
第三单元 中华文化与民族精神
第六课 我们的中华文化(共2课时)
第一教案 教材教案
第1课时 源远流长的中华文化
案例(一)
案例(二)
第2课时 博大精深的中华文化
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
案例(一)课时 详解
第1课时 源远流长的中华文化
第2课时 博大精深的中华文化
案例(二)精析精练
定时巩固检测
第三教案 习题教案
案例(一)同步练习
第1课时 源远流长的中华文化
第2课时 博大精深的中华文化
案例(二)一课三练
第七课 我们的民族精神(共2课时)
第一教案 教材教案
第1课时 永恒的中华民族精神
案例(一)
案例(二)
第2课时 弘扬中华民族精神
案例(一)
案例(二)
……
第四单元 发展中国特色社会主义文化
附录《鼎尖学案》定制说明