传播学概论

　　第1章 传播与传播学
　　1.1 对传播的初步理解
　　1.2 传播学的由来
　　1.3 你不能不传播
　　1.4 给传播下定义
　　1.5 传播学领域的知识结构
　　小结
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　　思考与练习
　　第2章 传播模式论
　　2.1 亚里士式德的演讲模式
　　2.2 拉斯韦尔的5W宣传模式
　　2.3 香农-韦弗（Shannon-Weaver）数学模式
　　2.4 奥斯古德-施拉姆的循环模式
　　2.5 丹斯（Dance）模式
　　2.6 巴古模式及传播过程要素分析
　　2.7 施拉姆的大众传播过程模式
　　2.8 赖利夫妇的系统模式
　　小结
　　推荐阅读
　　思考与练习
　　第3章 语言与传播
　　3.1 符号化与人类传播
　　3.2 什么是语言
　　3.3 主义三角图与指称理论
　　3.4 语言的误用
　　3.5 语言的相对性:萨歪尔-沃尔夫假说
　　3.6 语言与行为
　　3.7 易读性测量
　　3.8 提高语言传播能力
　　小结
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　　思考与练习
　　第4章 非语言传播
　　4.1 非语言传播的定义和特点
　　4.2 非语言传播的功能
　　4.3 非语言传播中的三种暗示
　　4.4 与身体相关的非语言传播
　　4.5 副语言
　　4.6 距离、环境与空间观
　　4.7 时间观
　　4.8 提高非语言传播能力
　　小结
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　　思考与练习
　　第5章 内向传播
　　5.1 认识你自己
　　5.2 自我概念
　　5.3 “镜中我”与“约哈里窗户”
　　5.4 内向传播过程
　　5.5 需求层次论
　　5.6 自我防卫机制
　　5.7 态度形成与转变
　　小结
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　　第6章 人际传播
　　6.1 定义及特点
　　6.2 人际传播的功能
　　6.3 人际吸引
　　……
　　第7章 小群体传播
　　第8章 组织传播
　　第9章 媒介技术的发展
　　第10章 大众媒介的组织与生产
　　第11章 媒介的规范与管理
　　第12章 大众传播的效果
　　第13章 态度转变与说服
　　第14章 传播研究方法
　　参考文献
　　编者的话

　　本书简明而系统地介绍了传播学各基本分支领域，如语言和非语言传播、内向传播、人际传播、小群体传播、组织传播以及大众传播中的基本概念和理论，并着重探讨了大众传播媒介的技术特征、组织生产特征、规范管理及效果研究，对传播学研究方法也有初步的介绍。作者广泛参阅国内外各种传播学教材，并加以融会贯通，理论知识丰富，行文通俗易懂。
　　本书可作为高等学校传播学、新闻学、广告学以及公共关系、市场营销等专业的基础课教科书，尤其适合在职攻读本科学位的学生，同时也可满足其他专业和一般读者了解传播学基础知识的兴趣。