教材1+1同步讲习：高中化学（必修1）（苏教版）（创新彩绘本）

　　专题1 化学家眼中的物质世界
　　第一单元 丰富多彩的化学物质
　　教材解析
　　整合提升
　　误区警示
　　优化创新训练
　　第二单元 研究物质的实验方法
　　教材解析
　　整合提升
　　误区警示
　　优化创新训练
　　第三单元 人类对原子结构的认识
　　教材解析
　　整合提升
　　误区警示
　　优化创新训练
　　本专题知能整合与突破
　　知识网络
　　专题突破
　　拓展阅读
　　专题1 同步检测试题
　　专题2 从海水中获得的化学物质
　　第一单元 氯、溴、碘及其化合物
　　教材解析
　　整合提升
　　误区警示
　　优化创新训练
　　第二单元 钠、镁及其化合物
　　教材解析
　　整合提升
　　误区警示
　　优化创新训练
　　本专题知能整合与突破
　　知识网络
　　专题突破
　　拓展阅读
　　专题2 同步检测试题
　　专题3 从矿物到基础材料
　　第一单元 从铝土矿到铝合金
　　教材解析
　　整合提升
　　误区警示
　　优化创新训练
　　第二单元 铁、铜的获取及应用
　　教材解析
　　整合提升
　　误区警示
　　优化创新训练
　　第三单元 含硅矿物与信息材料
　　教材解析
　　整合提升
　　误区警示
　　优化创新训练
　　本专题知能整合与突破
　　知识网络
　　专题突破
　　拓展阅读
　　专题3 同步检测试题
　　专题4 硫、氮和可持续发展
　　第一单元 含硫化合物的性质和应用
　　教材解析
　　整合提升
　　误区警示
　　优化创新训练
　　第二单元 生产生活中的含氮化合物
　　教材解析
　　整合提升
　　误区警示
　　优化创新训练
　　本专题知能整合与突破
　　知识网络
　　专题突破
　　拓展阅读
　　专题4 同步检测试题
　　必修1 学分考试达标试卷
　　参考答案及点拨

　　    《教材1+1同步讲习：高中化学（必修1）（苏教版）（创新彩绘本）》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材，作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”，是对教材知识内容的讲解、演绎；“注”，是对基本内容的梳理、注释；“解”，是对教材涉及问题的诠释、解答：“习”，是为提升学生知能专门设计例题、习题。