历史怎样选择毛泽东

　　前言
　　毛泽东与陈独秀
　　耐人寻味的青少年时代
　　救国救民的共同志向
　　农村与城市的不同成长环境
　　知识结构与思想历程的区别
　　不同的气质与性格
　　学生与老师
　　“一时成了我的楷模”
　　第一次见面留下最深影响
　　五四运动中的先锋与旗手
　　携手转向马克思主义
　　实干家与总书记
　　受命在湖南建党
　　区委书记与中央局书记
　　中央秘书与委员长
　　分歧的产生、发展与分道扬镳
　　客观评价陈独秀
　　毛泽东与瞿秋白
　　并肩站在国共合作的潮头
　　农民运动的开拓者
　　在历史的转折关头
　　同处逆境的岁月
　　公正评价瞿秋白
　　毛泽东与李立三
　　志同道合救国救民
　　领导与被领导
　　农运领袖与工运领袖
　　被领导与领导
　　抵制李立三“左”倾冒险
　　正确对待犯过错误的干问
　　毛泽东与王明
　　匏瓜与牡丹——不同的人生追求
　　艰辛开新路与靠米夫上台
　　抵制王明“左”倾教条主义 反“围剿”取胜
　　屈受王明“左”倾教条主义的排挤、打击
　　纠正王明“左”倾教条主义错误 革命转危为安
　　长征胜利 开始批判王明“左”倾教条主义
　　全国抗战路线、战略方针的制定和实行
　　王明右倾新挑战与争论
　　六届六中全会召开
　　耐心等待与王明反扑
　　仁至义尽与死不改悔
　　……

　　    黄允升，中共中央文献研究室研究员。籍贯浙江义乌，1964年毕业于中国人民大学宫史系。长期以来从事毛泽东生平、著作的编辑、研究工作。参加过《毛泽东选集》第五卷的文稿整理和编辑工作。担任《毛泽东年谱》、《毛泽东传》的编写工作，而且是毛传主要执笔人。著作有《中国共产党的光十年》、《中共党史党建基本知识解答》，主编的有《伟人的一生》、《毛泽东珍闻录》、《毛泽东的人际世界》、《毛泽东逸事》等书。担任《伟人毛泽东》特大型丛书编委。

　　    《历史怎样选择毛泽东》是以纪实笔法反映中共早期领导层的内部情况，主要是写遵义会议前毛泽东与中共几届领袖人物陈独秀、瞿秋白、李立三、王明之间在工作上的被领导与领导的关系。同时，也写到他们处在中华民族灾难深重的时代，是如何为救国救民，寻找革命真理，而奔走呼号，以及他们作为中国共产党不同时期的领导人的功过是非。
　　    《历史怎样选择毛泽东》以通俗的语言、具体的史实，生动地记叙了毛泽东与中共早期领导人的革命生涯，并力求做到有较强的可读性。如“匏瓜与牡丹”一章，以寓意深刻的比喻，展示了毛泽东不怕艰苦、开小花而结硕果与王明怕艰苦、需要园丁培植、只开大花而不结果的不同人生追求。
　　    这本书以翔实可信的史实告诉读者：历史为什么会选择毛泽东。