国学精粹·诵读本：宋词三百首（注音·美绘）

　　渔家傲（塞下秋来风景异）
　　御街行（纷纷坠叶飘香砌）
　　苏幕遮（碧云天）
　　青门引（乍暖还轻冷）
　　天仙子（《水调》数声持酒听）
　　浣溪沙（一曲新词酒一杯）
　　浣溪沙（一向年光有限身）
　　踏莎行（祖席离歌）
　　蝶恋花（槛菊愁烟兰泣露）
　　木兰花（绿杨芳草长亭路）
　　踏莎行（小径红稀）
　　木兰花（东城渐觉风光好）
　　蝶恋花（谁道闲情抛弃久）
　　采桑子（群芳过后西湖好）
　　浪淘沙（把酒祝东风）
　　踏莎行（候馆梅残）
　　蝶恋花（庭院深深深几许）
　　雨霖铃（寒蝉凄切）
　　少年游（长安古道马迟迟）
　　蝶恋花（伫倚危楼风细细）
　　桂枝香（登临送目）
　　千秋岁引（别馆寒砧）
　　鹧鸪天（彩袖殷勤捧玉钟）
　　临江仙（梦后楼台高锁）
　　生查子（关山魂梦长）
　　木兰花（东风又作无情计）
　　水调歌头（明月几时有）
　　江城子·密州出猎（老夫聊发少年狂）
　　念奴娇·赤壁怀古（大江东去）
　　江城子（十年生死两茫茫）
　　定风波（莫听穿林打叶声）
　　临江仙（夜饮东坡醒复醉）
　　卜算子（缺月挂疏桐）
　　卜算子（我住长江头）
　　阮郎归（湘天风雨破寒初）
　　浣溪沙（漠漠轻寒上小楼）
　　满庭芳（山抹微云）
　　鹊桥仙（纤云弄巧）
　　减字木兰花（天涯旧恨）
　　蝶恋花（卷絮风头寒欲尽）
　　忆少年·别历下（无穷官柳）
　　蝶恋花（月皎惊乌栖不定）
　　关河令（秋阴时晴渐向暝）
　　青玉案（凌波不过横塘路）
　　……

　　    洪镇涛先生，著名语文教育家、语文特级教师、华中师范大学研究生导师，享受国务院特殊津贴。先后担任中国教育学会语文教学专业会学术委员，全国中学学习科学研究会副理事长，全国语文教学本体改革研究中心常务副主任，人民出版社特约编审，开明出版社特约编审。创立语文教学本体论，是中国六大语文教学流派之一“学习语言语感教学派”的创派和代表人物。

　　    宋代是词创作的鼎盛时期，收录进《全宋词》的就有两万多首，面对如此众多的作品，为了方便精读，所以选编者无数，在众多的选本中，以近代词学大师上疆村民编选的《国学精粹·诵读本：宋词三百首（注音·美绘）》备受读者青睐，成为新的蒙学读本。《国学精粹·诵读本：宋词三百首（注音·美绘）》以丰富深厚的内容，绚丽多彩的艺术风格，反映了当时的社会现实，赢得了后世的广泛赞誉和高度评价！
　　    为了让小朋友领略宋词的美丽，本书精选了适合诵读的篇目，让你们在轻吟“杨柳岸，晓风残月”中茁壮成长。