人力资源和社会保障部职业技能鉴定推荐教材·21世纪高等职业教育规划教材双证系列：发型设计与技术

　　1 概述
　　1.1 中国历代发型的演变
　　1.2 西方历代发型的演变
　　1.3 未来发型的趋势
　　练习与思考题
　　2 毛发基础知识
　　2.1 毛发的结构
　　2.2 毛发的种类及其特征
　　2.3 毛发的性能
　　2.4 毛发常见的生理问题
　　练习与思考题
　　3 发型美学原理
　　3.1 形式美
　　3.2 发型美的本质、特征及风格
　　3.3 色彩美学在发型设计中的应用
　　练习与思考题
　　4 发型设计的方法
　　4.1 脸型特征分析
　　4.2 头型和身材的特征分析
　　4.3 发型设计的原理与方法
　　练习与思考题
　　5 剪发
　　5.1 洗发
　　5.2 按摩技术
　　5.3 剪发技术
　　5.4 剪发操作
　　5.5 头发分区与层次
　　5.6 脸型与发型设计实例
　　5.7 发型设计运用实例
　　练习与思考题
　　6 烫发
　　6.1 冷烫
　　6.2 卷发技巧
　　6.3 特殊烫发
　　6.4 热塑烫
　　练习与思考题
　　7 染发
　　7.1 发型与色彩的关系
　　7.2 染发原理及其操作
　　7.3 染发色素与色度
　　7.4 漂发
　　练习与思考题
　　8 晚装造型
　　8.1 造型技巧
　　8.2 梳理技术
　　8.3 晚装造型
　　练习与思考题
　　9 美发沙龙的管理
　　9.1 美发沙龙的商业圈
　　9.2 美发沙龙的选址
　　9.3 美发沙龙的设计与建造
　　9.4 美发服务的定价
　　9.5 美发沙龙的计划管理与物品管理
　　练习与思考题
　　10 发型设计欣赏
　　10.1 前卫发型欣赏
　　10.2 影视发型欣赏
　　10.3 生活发型欣赏
　　参考文献

　　    吴帆，1991年，毕业于东华大学，1993年，清华大学美术学院染织与服装系研修，1999年，香港演艺学院舞美系研修，2002年，武汉理工大学设计艺术学院文学硕士，2005年，新西兰奥克兰理工大学艺术与设计学院访问学者，现任职深圳职业技术学院艺术与设计学院形象，设计专业主任，副教授。    
　　    主要社会兼职：美国剧场技术学会（USITT）会员，中国影视技术学会化装委员会会员，中国流行色协会会员，国家劳动部“高职形象设计专业双证系列教材”主编，深圳市化妆师职业技能鉴定专家组组长。    主要学术成果：“服装性别转换的心理探究”等论文入编装饰》 （清华大学美术学院），“中国服装教育与产业的关系”为2005新西兰服装教育研讨会演讲论文，“图腾再生——谈新西兰、澳大利亚原生态艺术再设计”入编《艺术教育》，“关注创意产业，探索艺术设计教育的新思路”入选全国视觉传达设计教育论文集（中国美术家协会），“时尚与传媒”入选2008“中华杯”国际服装论文集，“高等职业教育形象设计专业”双证书“教学培养方案”入编《就业导向的高等职业教，育“双证书”教学方案汇编》（上海交通大学出版社）。 专著《美之圣典》（湖北美术出版社）主编形象设计系列教材《化妆设计》、《形象色彩学》、《形象色彩设计》、《形象创意设计》，《商业形象设计》等（上海交通大学出版社）。

　　    《人力资源和社会保障部职业技能鉴定推荐教材·21世纪高等职业教育规划教材双证系列：发型设计与技术》是21世纪高等职业教育规划教材形象设计专业双证系列之一。按照我国高等职业教育的培养目标，强调培养形象设计专业人员对于色彩的实际应用能力。发型设计与技术是形象设计专业中一个非常重要和实用的内容之一，主要包括发型知识、发型技术及发型设计美学等三大部分的知识点。
　　    本教材在编写过程中采用图文结合的形式，着重于毛发基础知识、发型制作技术、发型设计美学原理及应用等几个方面，对于中外发型发展的历史做了充分的梳理和详细的阐述，尤其强调现代发型设计的发展趋势与优秀发型设计作品的赏析，非常适合口常教学使用，即便是初学者或是爱好者，也能通过阅读《人力资源和社会保障部职业技能鉴定推荐教材·21世纪高等职业教育规划教材双证系列：发型设计与技术》了解毛发造型的方法和审美，是一本很好的教材和参考。
　　    《人力资源和社会保障部职业技能鉴定推荐教材·21世纪高等职业教育规划教材双证系列：发型设计与技术》实用性较强，适用于人中专院校形象设计、服饰设计及相关专业的学生，以及从事形象设计行业的专业人士，也可作为形象设计师等相关职业技能培训用书。