阅读理解分层突破（8年级）

　　Topic 1 空闲时间（Free time）
　　主题突破阅读
　　综合技能突破
　　A 电影信息
　　B 网络生活
　　C 大头娃娃
　　新题型
　　挑战中考真题
　　Topic 2 卫生与健康（Hygiene and health）
　　主题突破阅读
　　综合技能突破
　　A 广告
　　B 爱好音乐
　　C 别怕犯错
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　　挑战中考真题
　　Topic 3 计划与安排（Plans and arrangements）
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　　综合技能突破
　　A 菜单价格表
　　B 糟糕的教练
　　C 植物常识
　　D 自行车
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　　挑战中考真题
　　Topic 4 意外（Accidents）
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　　综合技能突破
　　A 家庭杂志
　　B 美国气候
　　C 美国国会图书馆
　　D 未来生活
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　　Topic 5 家人和亲友（Family and relatives）
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　　综合技能突破
　　A 友好测试
　　B 母亲的骄傲
　　C 生活在海里
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　　Topic 6 个人特征（Personal traits）
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　　综合技能突破
　　A 个人简历
　　B 旅行建议
　　C 9·27地铁追尾
　　D 美国青年一代
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　　Topic 7 饮食（Food and drinks）
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　　综合技能突破
　　A 账单
　　B 交往中的礼仪
　　C 校园舞会
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　　Topic 8 学校活动（School activities）
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　　综合技能突破
　　A 杰克的沮丧
　　B 运动与健康
　　C 学生是否应带手机
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　　Topic 9 名人（Famous people）
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　　综合技能突破
　　A 世界上最小的CE0
　　B 袋中的午餐
　　C 卫星与天气
　　D 能量饮料的危害
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　　Topic 10 人生目标（Life goals）
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　　综合技能突破
　　A 旅游计划
　　B 多点时间陪孩子
　　C 香港概况
　　D 目击UFO
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　　Topic 11 日常活动（Daily routines）
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　　综合技能突破
　　A 二十年后还是周四取鞋
　　B 找不到票便不知站名
　　C 未来汽车
　　D 如何学习
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　　Topic 12 购物（Shopping）
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　　综合技能突破
　　A 药方说明
　　B 聪明反被聪明误
　　C 美国人口现状
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　　Topic 13 安全（Safety）
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　　综合技能突破
　　A 五岁小男孩救姐姐
　　B 与母亲度过的时光
　　C 英美不同的着装习惯
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　　Topic 14 个人情况（Personal backgrounds）
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　　综合技能突破
　　A 博物馆
　　B 帮助自食其力的残疾人
　　C 倒转的金字塔形的“摩地大楼”
　　D 另类获胜者
　　新题型
　　挑战中考真题
　　Topic 15 有趣的事（Interesting events）
　　主题突破阅读
　　综合技能突破
　　A 度假感想
　　B 如何处理与他人发生的矛盾
　　C 森林中迷路了应如何自救
　　新题型
　　挑战中考真题
　　Topic 16 故事（Stories）
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　　综合技能突破
　　A 醉后警察帮忙开门
　　B 为何将上钩的鱼放回水中
　　C 关于“dog”的词语
　　D 如何与他人相处
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　　Topic 17 做决定（Decision making）
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　　综合技能突破
　　A 好心归还珠宝，结果错给了小偷
　　B 打败公鸡
　　C 如何帮助朋友克服害羞
　　D cool词的运用
　　新题型
　　挑战中考真题
　　Topic 18 爱好（Hobbies）
　　主题突破阅读
　　综合技能突破
　　A 博物馆
　　B 原以为是别人窗户脏了
　　C 如何保持友谊
　　新题型
　　挑战中考真题
　　Topic 19 节日与假期（Festivals and holidays）
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　　综合技能突破
　　A 瞧他是如何证明自己不是无灯驾驶
　　B 驻华大使骆家辉
　　C 通过课程改革让孩子主动早睡
　　D 选择
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　　挑战中考真题
　　Topic 20 社会行为（Social behaviour）
　　主题突破阅读
　　综合技能突破
　　A 优惠活动
　　B 关心他人
　　C 生气
　　D 幸福生活
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　　Topic 21 有趣的地方（Fun places）
　　主题突破阅读
　　综合技能突破
　　A 写给未来自己的信
　　B 梦想的实现
　　C 音乐的好处
　　D 尖子班学生成功的秘密
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　　挑战中考真题
　　Topic 22 交流（Communication）
　　主题突破阅读
　　综合技能突破
　　A 乔布斯的贡献
　　B 分享橘子
　　C 成功的秘诀
　　D 网上授课
　　新题型
　　挑战中考真题
　　参考答案与解析
　　附录：生词表

　　    《阅读理解分层突破（8年级）》根据最新的课程标准的话题项目划分单元，涵盖八年级英语教学、考试的所有话题项目，让读者可以与同步课堂学习对号入座，配套使用。所选阅读内容积极向上，贴近学生生活和语言水平；题材广泛，体裁及文章结构变化多样，趣味性、知识性和时代感强；难度梯度层次分明。