第一章 自信的孩子必备的十个特质
自信作为一种性格品质，必然具有一些显著的品质特征，这一点可以从大量的自信孩子实例身上总结和发现。而要培养孩子的自信品格，便可从这些显而易见的“特质”上入手。
1.特质一：自信不自负／2
2.特质二：目标明确／5
3.特质三：懂得付出／8
4.特质四：人格魅力／12
5.特质五：独立思考／15
6.特质六：顽强进取／18
7.特质七：有责任心／21
8.特质八：积极乐观／24
9.特质九：坚持不懈／28
10.特质十：善于自控／32
第二章 父母的态度决定孩子的心理
什么样的教育培养出什么样的孩子。家长在孩子成长的过程中的重要作用是不容忽视的，孩子的性格特质来自于其长期形成的稳定心理，而家长对孩子的教育态度就决定了孩子的心理特征：要想让孩子自信起来，父母的态度起着重要的烘托作用。
1.播种一种信任，收获一种自信／37
2.孩子心，玻璃心／39
3.失败一次没什么大不了／41
4.鼓励是最好的糖果／44
5.是谁抢了孩子的麦克风／46
6.溺爱是爱吗／49
7.孩子的特点不是缺点／51
8.换个角度看孩子／53
9.孩子不是用来攀比的“东西”／56
10.“能帮帮妈妈吗”／58
第三章 撤掉拐棍，让孩子自立自强
一个凡事依赖于别人的孩子是不会对自己有着强烈的把握感的，从而也就难以形成对自己的肯定性评价。要培养出自信的孩子，家长就要懂得放开自己的手，让孩子自立、自强，给孩子以审视自己、肯定自己的机会。所以，家长不可做孩子的“拐棍”。
1.要自信，先自立／62
2.让孩子“心理站立”／64
3.教孩子做自己的“保姆”／66
4.爱护，保护，别过度／69
5.让孩子学会说“我自己来”／72
6.自己的责任自己扛／74
7.让孩子学会选择与放弃／77
8.给孩子一颗勇敢的心／80
9.“恐吓”教育，收获什么／82
10.好孩子也可以“宠”出来／85
第四章 尊重孩子意见。让孩子做主
孩子不自信的一个重要原因就是经常受到否定和替代，无法做自己的“主人”。而自信的一个重要前提就是得到肯定评价，把自己的想法付诸实施。家长们要记得，尊重孩子的意见，让孩子自己做主，这是培养孩子自信心的前提，也是重要基础。
1.尊重孩子渴望独立的愿望／89
2.别把孩子当成“木偶”／91
3.顺其自然培养孩子的兴趣／94
4.不要为难成绩差的孩子／96
5.让孩子多参加实践活动／99
6.宽容VS纵容／102
7.“在人格上，我们是平等的”／105
8.“你的选择也许是对的”／107
9.“你的地盘儿你做主”／110
10.“我在听，说下去”／112
第五章 该赏识的不仅是孩子的成功
“赏识出自信”，这是一个最为普遍的教育理念。然而，很多家长都不知道该如何赏识自己的孩子，认为孩子一无是处。实际上，赏识教育的主旨不单是要求赏识孩子的长处、强项或者成功。难怪那么多的孩子懦弱、自卑，这是家长们难以掩盖的失误事实。
1.给孩子一份特有的自信／116
2.赏识就是要唤醒孩子的自信／118
3.用欣赏的眼光看孩子／121
4.让孩子“闪亮”起来／124
5.笑对孩子的错误／127
6.在错误中看孩子的优点／129
7.好心做错事，也值得嘉许／131
8.抓住孩子的潜力和优势／134
9.“我们无条件相信你，孩子”／137
……
第六章 表扬是动力，但要注意方法
第七章 批评是鞭策，但要讲究科学
第八章 挫折不可怕，关键是心态
第九章 给孩子正直健全的人格
第十章 孩子自信来自父母1%的改变
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