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大学英语泛读教程(4)

大学英语泛读教程(4)
作者:(美)史密斯(Smith,L.C.),(美)梅尔(Mare,N.N.) 著,王建芳 改编
出版:高等教育出版社 2006.2
页数:236
定价:24.00 元
ISBN-10:7040175916
ISBN-13:9787040175912 去豆瓣看看 
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目 录内容简介
      《大学英语泛读教程(4)》是《大学英语泛读教程4》(Topicsfor Today),适合非英语专业大学二年级下半学期的学生使用。本教材共3个单元(Unit),每个单元由3章(Chapter)组成,每章有2篇阅读文章。
      本教材的特点主要体现在以下几个方面:
      重视培养学生阅读文献的能力和技巧。本教材不仅训练学生阅读文章的技巧,还重视培养学生通过各类图表、曲线图、插图和图片获取信息的能力,为学生今后阅读文献打基础。
      选材贴近学生的现实生活,时效性强。本教材涉及的主题有学校与家庭、天性与培养?夏篓置,多为当今的热门话题,具有普遍性。而且,课文均选自美英等国原版期刊或报纸,原汁原味,使学生有机会接触不同出版物的真实材料。
      练习活动设计以学生为中心,利于活跃课堂气氛。课堂活动多以两人或小组活动的方式来设计,有利于学生通过合作更多地使用英语,参与课堂教学。此外,学生还可通过形式多样的练习,以口头和书面的方式讨论自身经历、本国风俗文化及与美国和其他国家的差异等。
      重视词汇的复现和反复操练。实践表明,语言学习者尤其需要对生词进行反复练习。通等要要冬现所学词汇,学生可更好地理解、记住这些词汇。本教材中,每篇文章中的大多数词汇不仅在该单兀中进行了大量操练,而且在其他单元中反复运用,有助于学生掌握所学词汇。
      重视运用多种媒体资料,培养学习能力。本教材每个单元都配有一段CNN录像资料,并享堡等练习帮助学生理解录像内容。此外,每个单元都有网络学习内容,鼓励学生通过互联网获取更丰富的内容和知识,进一步提高学习能力。
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