浙江名校周末练：数学（9年级全1册）（ZH版）

　　周末练（一）
　　周末练（二）
　　周末练（三）
　　周末练（四）
　　周末练（五）
　　周末练（六）
　　周末练（七）
　　周末练（八）
　　周末练（九）
　　周末练（十）
　　周末练（十一）
　　周末练（十二）
　　周末练（十三）
　　周末练（十四）
　　周末练（十五）
　　周末练（十六）
　　周末练（十七）
　　周末练（十八）
　　参考答案

　　    学习理论的记忆曲线告诉我们，学习是一个不断重复与巩固的过程。无论是基础知识的学习，还是解题能力的训练，莫不遵从这一规律。为此，很多有经验的老师通常会要求学生在学完新课内容以后及时复习，并在周末对本周的学习内容进行适当的复习，以求巩固提高。
　　    那么，周末到底应该布置怎样的习题，习题量又以多少合适呢？针对这一问题，近年来，杭州市一些重点中学的学科教研组开展了一项名为“周末练”的实践探索。他们摒弃以往在周末布置大量作业的做法，而让学生完成一份时间约为40分钟、内容涵盖了本周重、难点的试卷。实践证明，这一做法取得了很好的效果，学生在不增加学习负担的情况下，能够有效地对所学的知识进行复习巩固、查漏补缺。