孩子可以这样教：班主任工作手记

　　第一辑 学习引导篇
　　幸运来敲门
　　哭了，笑了
　　新型银行
　　另类收藏
　　拜师
　　偏方732
　　第二辑 交往引导篇
　　投票
　　一个“坏小子”
　　特别的礼物
　　特别的爱给特别的你
　　你们都是好孩子
　　梦惊魂
　　一封匿名信
　　鼠祸
　　第三辑 品质培养篇
　　我在人群中悄悄地看你
　　谁的眼泪在飞
　　真相
　　我们一起春游去
　　一场别开生面的招聘会
　　众人划桨开大船
　　美丽的绰号
　　家长也来当老师
　　作弊
　　第四辑 综合教育篇
　　野百合也会有春天
　　小小漫画家
　　一个小书迷
　　冬日暖流
　　谁动了我的桌子？
　　变脸
　　我给你讲两个故事
　　我们的“节日”
　　玩具的变迁
　　后记

　　    邓昌焱，男，汉族，生于20世纪80年代，现从事教师职业。一直以来，心怀“用心灵耕耘心灵，用真爱呼唤真爱，用智慧启迪智慧”的教育理念，孜孜不倦地行走在教育路上，努力成就学生的发展需求，追寻自己的职业梦想，形成自己独特、新颖而有效的教育方法和模式。屡次获得“优秀教师”、“优秀班主任”和“优秀德育工作者”等荣誉称号，多篇教育教学论文获得国家级奖项。对生活偶有所悟，便倾注笔端，发表文章八十余篇。

　　    《孩子可以这样教：班主任工作手记》为作者对在担任班主任的工作过程中的一系列创新方法和故事集，对他的教育教学的理念和方法有较详细的介绍，其他班主任、老师和家长可借鉴其方法，对学生进行良好的教育。《孩子可以这样教：班主任工作手记》以故事的形式讲述教育当中出现的问题，家长和教师在轻松的阅读中可以学习良好的教育理念和方法。共分为四个部分：学习引导篇、交往引导篇、品质培养篇、综合教育篇。