普通高等学校公共艺术课程系列教材：读谱与乐理（第2版）

　　第一章 音的高低二度音程听辨构唱及视唱练习
　　第一节 音的高低
　　第二节 听音练习
　　第三节 视唱练习
　　第二章 音的长短三度音程听辨构唱节奏及视唱练习
　　第一节 音的长短
　　第二节 听音练习
　　第三节 节奏练习
　　第四节 视唱练习
　　第三章 音的强弱四度音程听辨构唱节奏及视唱练习
　　第一节 音的强弱
　　第二节 听音练习
　　第三节 节奏练习
　　第四节 视唱练习
　　第四章 附点音符连线弱起小节五度音程听辨构唱节奏及视唱练习
　　第一节 附点音符、连线、弱起小节
　　第二节 听音练习
　　第三节 节奏练习
　　第四节 视唱练习
　　第五章 几种较复杂的节奏型六度音程听辨构唱节奏及视唱练习
　　第一节 切分音连音三十二分音符附点十六分音符
　　第二节 听音练习
　　第三节 节奏练习
　　第四节 视唱练习
　　第六章 音程七度音程听辨构唱节奏及视唱练习
　　第一节 音程
　　第二节 听音练习
　　第三节 节奏练习
　　第四节 视唱练习
　　第七章 调式八度音程听辨构唱及视唱练习
　　第一节 大调式小调式五声调式
　　第二节 听音练习
　　第三节 视唱练习
　　第八章 音乐中常见的记号
　　第一节 装饰音常见记号常用术语
　　第二节 视唱练习
　　参考文献

　　    《普通高等学校公共艺术课程系列教材·读谱与乐理》根据大学生的实际情况，从理论联系实际的角度出发，注重教材内容的正确性、准确性和知识体系的连贯性、逻辑性。全书概念清楚；内容丰富，系统的阐述了音乐理论基础知识，并配备了相应的音程听辨分析、音程构唱练习、视唱练习、多向性思维的单声部及二声部击拍节奏练习。把音乐理论基础知识和视唱练耳实践有机结合，是《普通高等学校公共艺术课程系列教材·读谱与乐理》的特色，内容通俗、实用易学。《普通高等学校公共艺术课程系列教材·读谱与乐理》可作为高等学校学生公共选修课教材，也适用于音乐爱好者自学使用。