心智的定量研究

　　第1章  心智及其定量研究
　　1.1 心智
　　1.1.1 一些心智现象
　　1.1.2 几种心理相互作用
　　1.2 心智的定量研究
　　1.2.1 为什么讨论心智的定量研究
　　1.2.2 一些心理学家对心智定量研究的看法
　　1.2.3 怎样进行心智的定量研究
　　第2章  心理量
　　2.1 心理量的特点
　　2.1.1 心智活动具有数量的属性
　　2.1.2 心理量、生理量、物理量、行为量
　　2.1.3 心理量的多样性
　　2.2 心理量的可量度性
　　2.2.1 心理量是主观感受的度量
　　2.2.2 心理量是如何量度的
　　2.3 心理量的不确定性
　　2.3.1 心理量不确定性及其原因
　　2.3.2 心理量在一定程度上具有确定性
　　第3章  心理实验的设计和抽样方法
　　3.1 心理实验设计概述
　　3.2 心理实验设计中的主要变量及其控制
　　3.3 心理实验设计
　　3.3.1 心理实验设计的基本类型
　　3.3.2 多自变量实验设计
　　3.4 抽样方法
　　3.5 心理实验设计的特点和发展
　　第4章  心理定律
　　4.1 从物理学定律和生物学定律谈起
　　4.2 根据心智的特点进行心智研究
　　4.3 心理定律的特点
　　4.3.1 定性的心理定律和定量的心理定律
　　4.3.2 定量心理定律的近似性
　　4.4 定量的心理定律的一种分类方法
　　第5章  一些定量的心理定律
　　5.1 心理成分之间相互作用的定量定律
　　5.1.1 记忆特性
　　5.1.2 注意作用
　　5.1.3 情绪和感知
　　5.1.4 简单的信息加工
　　5.2 心脑相互作用和心身相互作用的定量定律
　　5.2.1 感觉适应特性
　　5.2.2 意识涌现条件
　　5.2.3 主观体验定律
　　5.2.4 动作意向特性
　　5.3 心物相互作用的定量定律
　　5.3.1 感觉的心理物理公式
　　5.3.2 情绪的数学公式
　　5.3.3 运动的数学公式
　　5.3.4 刺激一心理活动一反应的数学公式
　　第6章  心理测验和量表
　　6.1 心理测量学的起源
　　6.2 心理测验理论
　　6.2.1 经典测验理论
　　6.2.1.1 真分数和误差
　　6.2.1.2 信度
　　6.2.1.3 信度系数的应用
　　6.2.1.4 效度
　　6.2.1.5 因素分析
　　6.2.1.6 分数的解释
　　6.2.2 项目反应理论
　　6.2.3 概化理论
　　6.2.4 结构方程模型
　　6.2.5 分层线性模型
　　6.3 心理测验
　　6.3.1 智力测验
　　6.3.2 人格测验
　　6.4 心理测量的定量研究特点
　　第7章  心理模型和模拟
　　7.1 定量研究方法与模型
　　7.2 视觉模型
　　7.2.1 视觉感知系统的感受野模型
　　7.2.2 颜色视觉模型
　　7.2.3 颜色恒常性模型
　　7.2.4 轮廓感知中的边界检测模型
　　7.2.5 深度知觉模型
　　7.3 听觉模型
　　7.4 汉字识别模型
　　7.5 长时记忆模型
　　7.5.1 层次网络模型和激活扩散模型
　　7.5.2 集理论模型和特征比较模型
　　7.5.3 HAM和E1INOR模型
　　7.6 SOAR模型
　　7.7 ACT-R模型
　　7.8 其他认知模型简介
　　7.9 自然语言处理模型
　　7.10 情感计算模型
　　7.11 人工生命模型
　　第8章  数学心理学
　　8.1 数学心理学概述
　　8.2 心理建模方法发展阶段
　　8.3 简单分类器
　　8.4 神经网络
　　8.5 遗传算法
　　8.6 支撑向量机
　　8.7 蚁群优化算法
　　8.8 分形仿真
　　8.9 基于云模型的词计算
　　8.10 小结
　　结论
　　附录一 与心智有关的生理定律
　　附录二 与心智有关的行为定律
　　附录三 意识的计算神经科学研究
　　附录四 心智研究的统计学
　　参考文献

　　    唐孝威，浙江大学教授、博士生导师、中国科学院院士，于20世纪80年代以来领导中国科学院高能物理研究所实验组参加L3实验以及AMS实验等国际科技合作，并在生物物理、核医学、脑科学等交叉学科研究方面取得有创见的成果。近年来唐院士和我国神经科学家一起，积极推动神经信息学的研究。已出版：《粒子物理实验方法》（主编，人民教育出版社，1982年）；《正负电子物理》（主编，科学出版社，1995年）；《脑功能成像》（主编，中国科技大学出版社，1999年）；《统一框架下的心理学与认知理论》（上海人民出版社，2007年）；《脑与心智》《心智的无意识活动》（浙江大学出版社，2008年）等。

　　    《心智的定量研究》分八章，从心智的特性出发，探讨了心智的定量研究的必要性和可行性，以及困难性和局限性，并详细总结了相关的心理实验、心理定律、心理量表以及心理模型，介绍了最新的研究成果。
　　    众所周知，量化是心理学研究科学化的重要标志。心理学领域的定量研究是由行为世界通向概念世界的桥梁。通过把客观世界和主观世界在数量上的变化用数学的通用语言来表达，心智的定量研究将行为、心理过程转化为特定的概念。因为心智本身的复杂性，人们对心智的定量研究有很多不同的看法，引起了很多争论。