学易经助决策：心知力 均衡观

　　序一
　　序二
　　序三
　　前言一 “易儒道e以观之”
　　前言二 从伏羲到孔孟老庄
　　前言三 决策一条龙
　　上篇 易与心知力
　　1 1到64拟情境：易卦的脉络
　　案例一：文王的烦恼
　　1.1 八单卦的含义
　　1.2 易方阵
　　1.3 协同情境与对立情境
　　1.4 文王的情境转化
　　1.5 64卦分组
　　2 错综复杂看心路：神奇的推演
　　案例二：《圣经》故事“亚当受诱”（引述自合和本《圣经》）
　　2.1 错综复杂
　　2.2 循环往复
　　2.3 文王心路图
　　2.4 亚当、夏娃心路图
　　3 心知力观解决策：均衡的妙用
　　案例三：鸿门宴的项羽
　　3.1 Yes/No型与多方案决策
　　3.2 心知力解易经
　　3.3 协同式情境卦
　　3.4 64方案卦
　　3.5 心知力解鸿门宴
　　4 24通性加99：文化的语意
　　案例四：韩信背水一战
　　案例五：雪山飞狐
　　4.1 24通性
　　4.2 《孙子兵法》与36计
　　4.3 99计
　　4.4 对立式情境卦
　　4.5 韩信的妙计
　　4.6 触龙说赵太后
　　4.7 《雪山飞狐》中的情境卦演变
　　5 决策风格四测验：了解你自己
　　案例六：哈姆雷特：“To be or not to be？”
　　5.1 决策风格
　　5.2 测议事方式
　　5.3 测刚柔倾向
　　5.4 测信息处理
　　5.5 测价值定标
　　5.6 优柔寡断的哈姆雷特
　　6 策略管理8学派：SWOT（强弱机先）
　　案例七：荆轲刺秦王
　　6.1 卦与强弱机先（SWOT）
　　6.2 策略管理学派
　　6.3 策略检核
　　6.4 百密一疏在荆轲
　　7 Yes/No里解迷津：球底透玄机
　　案例八：小珊是否允求婚？
　　案例九：阿辉当否换工作？
　　7.1 易方阵图
　　7.2 易经牌
　　7.3 牌上易方阵
　　7.4 错综复杂图
　　7.5 选布解转定
　　7.6 文王是否能脱困？（续案例一）
　　7.7 聪明夏娃怎么办？（续案例二）
　　7.8 阿辉说YesorNo？
　　8 多方案中择良策：决策一条龙
　　案例十：恩爱夫妻买房子
　　案例十一：小明怎么选校系？
　　8.1 易方阵游戏（游戏纸另置本书彩色附册中）
　　8.2 准备步骤
　　8.3 选方案卦
　　8.4 布方案卦
　　8.5 解方案卦
　　8.6 转心知力
　　8.7 定卦与变卦
　　8.8 易方阵上演鸿门（续案例三）
　　8.9 选系一条龙，快乐上大学
　　9 易经球底透玄机：循环+往复
　　案例十二：高科技企业的循环变易
　　案例十三：王董一生的循环起伏
　　9.1 易经球设计
　　9.2 企业发展轨迹：台积电与宏碁
　　9.3 从易半球上看王董一生（续案例十三）
　　9.4 易半球与四季循环
　　9.5 大学评比轨迹：以台湾大学及香港城市大
　　学为例
　　10 易经奥林匹克赛：大易高手章
　　案例十四：孔子卦序怎么解？
　　10.1 错综复杂的运算
　　10.2 孔子卦序图
　　10.3 京房密码打开看
　　10.4 帛书易经卦序
　　10.5 心知力数学
　　……
　　下篇 64卦分组解析

　　    黎汉林，美国宾夕法尼亚大学博士，现任台湾交通大学讲座教授，西交利物浦大学兼职教授。近年的研究领域为运筹学、决策支持系统及知识管理。
　　    本书获评为台湾交通大学2010年杰出学术著作奖励。

　　    《学易经助决策：心知力 均衡观》通过每个学者习惯领域的解读与类推联想，易经八卦可用来探讨人生哲理，也可做生命吉凶的探讨，也可用来抽签卜卦，当做茶余饭后的话题。因为各家的解读与应用不一样，要将《易经》变成一套e以贯之的解说，是一个非常困难、颇具挑战性的课题。黎教授是我非常尊敬的教授之一，他学养丰富，深知建筑、诗歌、艺术，在学术上更是决策《运筹学》及优化理论与计算的高手。他曾是交通大学应用艺术研究所及信息管理研究所的创所所长，也曾当过管理学院院长，是位学术与经验非常广博的学者。更令人敬佩的是他做人的态度，在1999年“9-21”地震时，新竹科学园区及交大停电，他为了让地震受难者或救难者能迅速找到急救的信息，包括医院、学校、道路等，黎教授与他的学生特意买了一台发电机，发电赶工将计算机程序挂在网站上，让有需要的人能得到需要的信息，他这种悲天悯人的精神令我敬佩不已。