怎样当个小记者/少年新闻传播普及教育系列丛书

　　开篇的话
　　当好小记者首先要培养新闻敏感
　　——要像蜜蜂那样善于探寻百花
　　一、什么是新闻
　　什么是新闻
　　构成新闻的基本要素及写作特点
　　新闻写作特点
　　二、获取新闻的几种方法
　　观察法
　　聆听法
　　调查法
　　挖掘法
　　追踪法
　　开拓法
　　交友法
　　阅览法
　　三、怎样培养自己的新闻敏感
　　关心国家大事
　　关注自己身边的小事
　　开动脑筋，勤于思考
　　学会抓住“新闻眼”
　　学会利用新闻线索
　　新闻是“跑”出来的
　　学会挖新闻
　　新闻也需要策划
　　四、新闻的辨别
　　当好小记者要学会新闻采访
　　——要像蜜蜂那样长于采集花粉
　　一、采访是新闻报道的基础
　　二、采访前要精心准备
　　三、采方时要全力投入
　　四、采访后要及时整理
　　当好小记者要学会新闻写作
　　——要像蜜蜂那样擅长酿造甜蜜
　　一、消息的写作方法
　　二、新闻通讯的写作方法
　　三、新闻标题和标题新闻
　　四、新闻写作中的其他几种体裁
　　五、新闻写作中应注意的几个问题
　　当好小记者要学会新闻摄影
　　—— 要像镜子那样照出时代风貌
　　一、新闻摄影是社会的一面镜子
　　二、新闻摄影工具-照相机
　　三、新闻摄影的方法
　　四、新闻摄影应注意的几个问题
　　当好小民者必须有扎实的语文基本功
　　——要像能工巧匠那样打好高楼地基
　　一、要从阅读中汲取写作知识
　　二、要善于从日常生活中挖掘写作材料
　　三、要练就布局谋篇的本领
　　四、坚持练习才能写出好文章
　　五、有文采的作品别人才爱看
　　附录

　　    朱炳昌，副教授，《北京教育报·小学生专刊》主编，北京市语文现代化研化全副会长兼秘书长，曾任北京三师教务主任。编著1000余万字。
　　    周江荣，《北京教育报》主要创始人之一，曾任北京教育报刊社副总编、北京教育报社常务副总编、中国教育新闻学会理事等职务。

　　    《少年新闻传播普及教育系列丛书：怎样当个小记者》根据开展小记者活动的需要，较统统地介绍了新闻基本功的途径和方法。主要内容有：怎样培养新闻敏感、怎样进行新闻采访、怎样进行新闻写作、怎样训练扎实的语文基本功、怎样学会新闻摄影。
　　    《少年新闻传播普及教育系列丛书：怎样当个小记者》适合于小学高年级和初中学生阅读，对搞好班级板报、校园壁报、手抄报、校刊、校广播站和校电视台的信息传播工作具有较强的参考价值，还可以作为开展“小记者活动”的培训教材。