学境

　　上编 智者之言——精神生产的历史经验
　　辑录者言
　　一、名与实
　　二、脱俗
　　三、“独”的境界
　　四、少而精
　　五、多思
　　六、掺而化之
　　七、学力补天分
　　八、治学之路通向世界
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　　    学问是一个望不到边际的认识领域，有起点而无终点。即使是大师巨子，也不敢宣称自己什么时候到顶了。人们耳熟能详的“学海无涯”、“学无止境”一类话，作为古代学者的悟道之言，在信息时代似乎还保持着它的棒喝作用。但愿莘莘学子不会掉以轻心。
　　    《学境》收录了作者的序跋、学术短论等30篇，其中有几篇还专门探讨了陈寅恪先生的治学方法。

　　上编 智者之言——精神生产的历史经验
　　辑录者言
　　一、名与实
　　二、脱俗
　　三、“独”的境界
　　四、少而精
　　五、多思
　　六、掺而化之
　　七、学力补天分
　　八、治学之路通向世界
　　中编 师门教泽
　　一、康乐园“二老”
　　二、金明馆教泽的遗响
　　三、岑仲勉中外史地考证的学术风格
　　四、一位朴学悖谨的长者
　　五、怀念金应熙先生
　　六、榕荫下的岁月
　　下编 共勉篇
　　一、为自己的学业进补
　　二、历史是奢侈品还是必需品
　　三、学风、学位和学问
　　四、研究生的定位与自律
　　五、“大师”小议
　　六、对话
　　七、答客问
　　八、基础课姓“基”
　　九、《圣婴断奶图》的启示：告别教科书
　　十、“书名学”刍议
　　十一、“日日是好日”别解
　　十二、我和唐代蕃胡研究
　　后记
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　　    学问是一个望不到边际的认识领域，有起点而无终点。即使是大师巨子，也不敢宣称自己什么时候到顶了。人们耳熟能详的“学海无涯”、“学无止境”一类话，作为古代学者的悟道之言，在信息时代似乎还保持着它的棒喝作用。但愿莘莘学子不会掉以轻心。
　　    《学境》收录了作者的序跋、学术短论等30篇，其中有几篇还专门探讨了陈寅恪先生的治学方法。