产品设计：历史理论与实务

　　序
　　设计的概念
　　设计与历史
　　包豪斯
　　乌尔姆设计学院
　　博朗的例子
　　从好的设计到设计的艺术
　　设计与全球化
　　英国
　　德国(联邦德国)
　　德意志民主共和国
　　奥地利
　　瑞士
　　意大利
　　西班牙
　　法国
　　荷兰
　　斯堪的纳维亚
　　丹麦
　　芬兰
　　挪威
　　瑞典
　　俄罗斯
　　北美
　　美国
　　加拿大
　　南美洲
　　巴西
　　亚洲
　　中国
　　中国香港
　　日本
　　韩国
　　新加坡
　　中国台湾
　　设计与方法学
　　设计的认识论方法
　　符号学与设计
　　现象学与设计
　　诠释学与设计
　　设计方法学的发展
　　设计与理论
　　设计学科理论方面
　　设计的传达功能
　　形式美学功能
　　标识功能
　　象征功能
　　从产品语言到产品语意学
　　设计及其脉络
　　从企业设计到服务设计
　　从设计管理到战略设计
　　建筑与设计
　　乌托邦、幻想、概念和趋势
　　微电子与设计
　　从数字时代到生物时代
　　参考文献
　　引文出处
　　译后记
　　译者简介

　　胡飞，男，1977年生，湖北武汉人，博士，武汉理工大学艺术与设计学院副教授。毕业于清华大学美术学院，师从柳冠中先生。曾合著《设计符号与产品语意：理论、方法与应用》，发表学术论文20余篇，多项设计作品获省部级奖励。

　　自1984年柳冠中先生留德归国于中央工艺美术学院（今清华大学美术学院）筹建国内一个工业设计系以来，设计教育以及设计产业都得到了长足发展；尤其从1990年代中后期至今，中国设计教育界更是一派繁荣。但正如德国卡塞尔大学艺术学院盖尔哈特?马蒂亚斯（GerhardMathias）教授所言，中国的设计教育“看上去很壮观”。剥离了历史文脉的设计图典，以五光十色的设计现象混淆视听，甚至掩盖了设计的本来面目；设计理论大多停留在简史、分类、经验、形式美等一般格式的重复，跨学科知识的引入则处于名词解读和原理套用的起步阶段；从“元”设计——事理学上描述历史发展、解析形态演化并具原始创新的学术著作还未出现，研究人为“事”“物”内在逻辑、关系和规律的著述也未问世。因此，重新呈现设计的完整面貌，建立起明晰的知识架构，迫在眉睫。