书法教师指南

　　书法是教师的必修课
　　为什么要学习书法
　　教师应该写一手好字
　　学习书法的好处
　　无与伦比的艺术之美
　　线条带给我们的视觉冲击
　　多姿多彩的间架结构
　　变化无穷的章法结构
　　书法艺术的三大形式要素
　　如何判断书法的美丑
　　书法艺术的三大形式要素
　　书法的文化底蕴与情感因素
　　书法的文化底蕴
　　书法的情感因素伦
　　练习书法的步骤和方法
　　培养自己对书法的兴趣
　　读帖——多读帖是练好书法的必须
　　选帖耳
　　名帖举隅
　　练笔——点画是书法的基础
　　书法艺术的基本功
　　怎样握笔
　　写字的姿式
　　如何用笔
　　点画的形与神
　　锥画沙与屋漏痕
　　用笔八病
　　点画的形与势
　　结体——点画的相互关系
　　前人的归纳
　　几个应该遵守的原则
　　以偏旁部首为单位练习
　　以点画之间的关系
　　确定字型结构
　　章法——完整的艺术结构
　　章法是书法作品的生命伦
　　书法的书写格式
　　书法的基本章法
　　章法的两大原则
　　章法的风格分类艿
　　章法的组成
　　从有法到无法
　　书法是艺术而不是技术
　　对书法认识的误区
　　僵化的书法理论与教学
　　书法是艺术而不是技术
　　书法是艺术而不是技术
　　字外功夫
　　怎样指导学生学习书法
　　首先应该培养学生
　　对书法学习的兴趣
　　选择正确的临习对象
　　让学生学会用笔
　　以点画之间的关系
　　确定字型结构
　　章法的要素
　　必须的背临功夫

　　《书法教师指南》从书法历史、书法修养、书法技巧等方面系统阐述了书法艺术的魅力，有助于中小学老师和学生陶冶书法兴趣和书法艺术修养。