小手描红:拼音3(附练习册)

内容简介
《小手描红:拼音3》为了提高广大学龄前儿童的书写水平,帮助幼儿掌握正确的汉字、拼音、数学书写规则,我们根据教育部最新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》,结合幼儿的身心发展规律和认知特点,精心编写了这套全面、科学、多功能的《小手描红》。其中,《拼音描红》共3册,具有以下特色:
正确的握笔方法和坐姿。本描红教材一开始就用儿歌和图片的形式,将正、误两种握笔方法和写字姿势都展现在幼儿面前,引导幼儿养成良好的书写习惯,为下一步的书写打下坚实的基础。
简单的运笔练习。让幼儿从描画简单有趣、有规律的线条开始,锻炼幼儿手部小肌肉和手指、手腕的灵活性,从而提高幼儿对笔的控制能力以及手眼协调性。
标准的点位描写。按照示范轨迹,顺着点位描写,让幼儿从一开始就体会到字母的圆滑流畅,然后在范字上描红,最后学会自己书写,使书写更规范,更美观。
由浅入深、循序渐进的编排模式。从认读、描写拼音字母(单韵母、声母、复韵母)开始,再到读写音节、词语和儿歌,同时区分相似拼音,使幼儿能一步一步、一级一级地学好拼音。
分阶段引导式学习。第一阶段,认读和书写6个单韵母、23个声母、18个复韵母,为逐步进入音节学习打下基础。第二阶段,拼读和描写简单的音节,帮助幼儿迅速掌握更多的拼音。第三阶段,拼读和描写词语、儿歌,激发幼儿学习拼音的兴趣,更熟练地进行拼读说写。
正确的握笔方法和坐姿。本描红教材一开始就用儿歌和图片的形式,将正、误两种握笔方法和写字姿势都展现在幼儿面前,引导幼儿养成良好的书写习惯,为下一步的书写打下坚实的基础。
简单的运笔练习。让幼儿从描画简单有趣、有规律的线条开始,锻炼幼儿手部小肌肉和手指、手腕的灵活性,从而提高幼儿对笔的控制能力以及手眼协调性。
标准的点位描写。按照示范轨迹,顺着点位描写,让幼儿从一开始就体会到字母的圆滑流畅,然后在范字上描红,最后学会自己书写,使书写更规范,更美观。
由浅入深、循序渐进的编排模式。从认读、描写拼音字母(单韵母、声母、复韵母)开始,再到读写音节、词语和儿歌,同时区分相似拼音,使幼儿能一步一步、一级一级地学好拼音。
分阶段引导式学习。第一阶段,认读和书写6个单韵母、23个声母、18个复韵母,为逐步进入音节学习打下基础。第二阶段,拼读和描写简单的音节,帮助幼儿迅速掌握更多的拼音。第三阶段,拼读和描写词语、儿歌,激发幼儿学习拼音的兴趣,更熟练地进行拼读说写。
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