21世纪高等学校规划教材·软件工程：软件工程

　　技术篇
　　第1章 软件工程概述
　　1.1 软件及其特征
　　1.1.1 软件的定义
　　1.1.2 软件的特征
　　1.2 软件危机
　　1.2.1 软件危机的表现
　　1.2.2 产生软件危机的原因
　　1.3 软件工程
　　1.3.1 软件工程的概念
　　1.3.2 软件工程的基本原理
　　1.3.3 软件工程的目标
　　1.4 软件工程方法学
　　1.4.1 结构化方法
　　1.4.2 面向对象方法
　　1.4.3 敏捷方法
　　1.5 软件项目管理
　　1.5.1 软件项目难于管理的原因
　　1.5.2 软件项目管理的内容与知识体系
　　1.5.3 软件项目管理的原则
　　思考题
　　第2章 软件开发过程模型
　　2.1 软件生命周期
　　2.2 软件过程
　　2.3 软件开发过程
　　2.4 软件开发过程模型
　　2.4.1 瀑布模型
　　2.4.2 V模型
　　2.4.3 原型模型
　　2.4.4 螺旋模型
　　2.4.5 增量模型
　　2.4.6 RAD模型
　　2.4.7 软件包模型
　　2.4.8 遗留系统维护模型
　　2.5 软件开发过程模型选择
　　思考题
　　第3章 可行性研究
　　3.1 可行性研究的含义
　　3.2 可行性研究的内容
　　3.2.1 技术可行性
　　3.2.2 经济可行性
　　3.2.3 社会可行性
　　3.3 可行性研究的阶段
　　3.3.1 机会研究
　　3.3.2 初步可行性研究
　　3.3.3 详细可行性研究
　　3.3.4 项目评估决策
　　3.4 成本／效益分析
　　3.4.1 投资回收期
　　3.4.2 投资收益率
　　3.5 方案选择与决策
　　3.5.1 确定型决策
　　3.5.2 非确定型决策
　　3.6 可行性研究报告的描述方法
　　3.6.1 数据流图
　　3.6.2 数据字典
　　思考题
　　第4章 需求分析
　　4.1 需求分析概述
　　4.1.1 需求与需求分析
　　4.1.2 需求分析的特点
　　4.1.3 需求分析的重要性
　　4.1.4 需求分析的任务
　　4.2 需求分析过程
　　4.2.1 获取用户需求
　　4.2.2 分析用户需求
　　4.2.3 编写需求文档
　　……
　　管理篇
　　实验篇

　　    《21世纪高等学校规划教材·软件工程：软件工程》从软件工程的基本原理出发，以适应本科专业的教学和实践为宗旨，在充分吸收国内外软件工程最新研究成果精华的基础上，依据作者多年软件工程领域的教学和科研经验，结合国内软件项目开发与维护的特点编写而成。
　　    《21世纪高等学校规划教材·软件工程：软件工程》按技术篇、管理篇、实验篇的顺序编写。技术篇共9章，分别讲述软件工程概述、软件开发过程模型、可行性研究、需求分析、概要设计、详细设计、软件实现、软件测试、软件维护；管理篇共6章，分别讲述进度计划管理、质量管理、成本管理、配置管理、文档管理、人力资源管理；实验篇设计了10个与软件开发过程密切相关的文档书写。
　　    本书可作为高等学校计算机及相关专业本科生“软件工程”课程的教材，也可作为希望了解软件工程思想、技术以及软件项目管理方法的各类读者的参考书。