21世纪全国应用型本科财经管理系列实用规划教材：统计学原理

　　第1章  总论
　　1.1  统计的产生与发展
　　1.1.1  统计的含义
　　1.1.2  统计的起源与发展
　　1.1.3  统计学的产生与发展
　　l.2  统计学的性质和研究对象
　　1.2.1  统计学的性质
　　1.2.2  统计学的研究对象
　　1.2.3  统计学的特点
　　l.3  统计的作用、任务及与其他学科的关系
　　1.3.1  统计的作用
　　1.3.2  统计的任务
　　l.3.3  统计学与其他学科的关系
　　1.3.4  统计学的学科体系
　　1.4  统计的研究方法和统计工作过程
　　1.4.1  统计的基本研究方法
　　1.4.2  统计工作过程
　　1.5  统计学中的几个基本概念
　　1.5.1  统计总体和总体单位
　　1.5.2  标志与统计指标
　　1.5.3  变异和变量
　　1.6  我国统计的组织管理与法制
　　1.6.1  统计的组织管理
　　1.6.2  统计的法制
　　本章小结
　　习题
　　第2章  统计设计
　　2.1  统计设计概述
　　2.1.1  统计设计的概念和意义
　　2.1.2  统汁设计的种类
　　2.1.3  统汁设计的内容
　　2.2  统计指标和指标体系的设计
　　2.2.1  统计指标
　　2.2.2  统计指标体系
　　2.2.3  统计指标和统计指标体系的设计内容
　　2.3  统计、会计、业务核算的协调与统一
　　本章小结
　　习题
　　第3章  统计调查
　　3.1  统计调查概述
　　3.1.1  统计调查的意义和任务
　　3.1.2  统计调查的基本要求
　　3.1.3  统计调查的种类
　　3.2  统计调查方案
　　3.2.1  明确调查目的
　　3.2.2  确定调查对象和调查单位
　　3.2.3  拟定调查项目和制定调查表
　　3.2.4  确定调查时间
　　3.2.5  调查工作的组织实施
　　3.2.6  编写填表说明
　　……
　　第4章  统计整理
　　第5章  总量指标和相对指标
　　第6章  平均指标
　　第7章  标志变异指标
　　第8章  时间数列
　　第9章  统计指数
　　第10章  抽样调查
　　第11章  相关分析
　　参考文献

　　    《统计学原理》是在多年科研和教学实践的基础上，参考了近几年国内有关著作、教材，吸收了有关学者的统计研究的有益成果编写形成的。令书共分11章，较系统地阐述了统计学原理的基本概念、基本理论和基本方法。在内容上力求概念准确、层次分明、内容丰富、文字简练、重点突出、通俗易懂。每章既提出了教学目标和教学要求，又有概括各章内容的本章小结，并在最后附有形式多样的思考及练习题，佰助学生更好地学习各章内容，并且理解、消化和吸收所学知识。
　　    《统计学原理》既可作为高等院校财经管理类专业的本科生教材，也可作为相关工作人员自学参考用书。