序
前言
第一章 中国文字学若干领域研究回顾
第一节 六书研究
一、六书的实质——“四体二用”说
二、六书的界线
三、新的汉字分类说
四、结论
第二节 传统字源学研究与现代字素分析
一、传统字源学研究和现代字素分析简介
二、传统字源学研究和现代字素分析存在的不足
三、结论
第三节 汉字拼音化研究
一、汉字拼音化道路是一条死胡同
二、日文为什么采用双文制
三、结论
第四节 古文字学研究存在的主要问题
一、古文字考释的方法及其存在的问题
二、古文字学理论建设存在的不足
第二章 汉字形义理论研究
第一节 汉字理论研究的重点
第二节 汉字的造字手段研究
一、象征
二、义素意合
第三节 汉字表意方法研究
一、象形字的表意方法
二、指事字的表意方法
三、会意字的表意方法
第四节 提示符号理论与提示符号在字的结构中的作用研究
一、释名
二、提示符号与指示符号的不同
三、提示符号在造字中的作用
四、因不明提示符号而误释古文字举例
第五节 汉字表达难以表达的概念之方法研究
一、以具有某种功能的工具表达动作概念的本身或者以专门的工具表示使用这种工具的人
二、在观察生活的前提下，选择唯一恰当的事物、事件表达抽象的概念
三、用画意画出事件的全过程，使人由画意明概念
四、以张扬的动作表达相关的概念
五、运用提示符号使不明的事物明确化
六、运用提示符号使事物的区别明确化
七、运用有形之物的形体变化表示导致这种变化的事物或者原因
八、用人体的感受表达相关的概念
九、用“一”表示静止的平面，进而表达与静态相关的概念
十、汉字对极难表达的概念之巧妙表达举例
第六节 古文字形体避免歧解的方法研究
一、运用人的动作器官代替人表达概念
二、造字用生活中的“不可能”来导向人的思维
三、运用生活常识造字
四、造字严格按照一定的原则选择部件组字
五、运用提示符号
第三章 开展汉字形义理论研究的意义
第二节 正确把握字形结构包涵的文化内涵
一、说日晷的历史
二、说商代的“天”神
三、说甲骨文字所包涵的相关农史信息
四、说商代的尸祭
五、说王亥
六、说铜管乐器的历史
七、说商代的哭祭
第三节 指导语言文字教学
一、讲授《左传·隐公元年》“不义不嚯，厚将崩
二、讲授《左传·僖公四年》“齐侯以诸侯之师侵蔡
三、讲授《左传·僖公三十年》“因人之力而敝之，不仁”
四、讲授《左传·宣公二年》“不忘恭敬，民之主也
五、讲授《左传·宣公二年》“贼民之主，不忠
六、讲授《左传·宣公二年》“赵穿攻灵公于桃园
七、讲授《左传》中的“败绩”
八、讲授中学文言文《愚公移山》中的“始龀”
第四章 形声字发展问题研究
第五章 汉字与历史文化研究
附录
后记
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