高等学校研究生教材：室内空气环境

　　1  绪论
　　1.1  室内环境研究概况
　　1.1.1  室内热环境
　　1.1.2  室内空气品质
　　1.1.3  生产要求的室内环境
　　1.2  人与室内环境的关系
　　1.3  室内空气环境的主要研究内容及方法
　　2  室内热环境与人体热舒适
　　2.1  人体的温度调节系统
　　2.1.1  人体的温度感受系统
　　2.1.2  人体的体温调节系统
　　2.1.3  热感觉
　　2.1.4  热舒适
　　2.2  人体热舒适与人体健康的影响因素
　　2.2.1  新陈代谢率
　　2.2.2  服装热阻
　　2.2.3  空气温度
　　2.2.4  空气相对湿度
　　2.2.5  空气流速
　　2.2.6  平均辐射温度
　　2.2.7  其他因素的影响
　　2.3  室内热环境与工作效率
　　2.4  室内热环境评价
　　2.4.1  有效温度（ET）和ASHRAE舒适区
　　2.4.2  热舒适方程和PMV-PPD指标
　　2.4.3  卡他冷却能力、当量温度和主观温度
　　2.4.4  操作温度
　　2.4.5  热应力指标
　　2.4.6  模糊综合评价
　　2.5  热舒适标准
　　……

　　    室内热环境和室内空气品质不仅影响人体舒适性，而且还影响人体健康与工作效率。《高等学校研究生教材：室内空气环境》主要介绍了室内热湿环境、病态建筑综合征的概念；人体热舒适及室内空气品质的影响因素；室内热环境和室内空气品质与工作效率的关系；置换式机械通风、自然通风和洁净室的工作原理；介绍了主要研究方法，如室内热环境的实验室研究和现场研究方法，洁净室的实验室研究方法；介绍了室内热环境和室内空气品质的主要评价方法和评价指标；目前国际上流行的评价标准，如热舒适标准、室内空气品质标准、洁净度标准；介绍了计算流体动力学，即CFD在室内环境研究中的应用，如仿真研究室内温度场、速度场、浓度场等；介绍了洁净室空调系统的优化与节能问题；阐述了改善室内环境品质的综合措施，如污染源的控制、新风量的确定、个性化环境控制、二氧化钛光催化氧化法处理室内空气污染物的新技术等。
　　    《高等学校研究生教材：室内空气环境》可作为供热、供燃气、通风及空调工程等专业研究生教材使用，还可供相关学科的研究人员参考使用。