大学专业英语：经济学英语1

　　Unit 1 Introduction to Economics （Ⅰ）
　　Part Ⅰ Reading and Comprehension
　　What Is Economics？
　　阅读技巧1 阅读速度检测方法
　　Part Ⅱ Reading and Practice
　　Economic Theory and Policy
　　Part Ⅲ Listening Training
　　听力技巧1 语音方面的难点与策略
　　Part Ⅳ Speaking Training
　　口语技巧1 突破语音关
　　Part Ⅴ Writing Training
　　写作方法1 定义（Definition Ⅰ）
　　Part Ⅵ Translation Training
　　翻译技巧1 翻译标准与过程
　　Unit 2 Introduction to Economics （Ⅱ）
　　Part Ⅰ Reading and Comprehension
　　Economic Systems
　　阅读技巧2 阅读习惯与技巧测验
　　Part Ⅱ Reading and Practice
　　Who Wins the Nobel Prize？
　　Part Ⅲ Listening Training
　　听力技巧2 词汇方面的难点与策略
　　Part Ⅳ Speaking Training
　　口语技巧2 “三最”理解晨读法
　　Part Ⅴ Writing Training
　　》写作方法2 定义（DefinitionⅡ）
　　Part Ⅵ Translation Training
　　翻译技巧2 词义选择法
　　Unit 3 Demand，Supply and Price
　　Part Ⅰ Reading and Comprehension
　　Demand
　　阅读技巧3 对快速阅读的误解
　　Part Ⅱ Reading and Practice
　　Passage I Supply
　　PassageⅡ Equilibrium
　　PassageⅢ Price Ceilings and Floors
　　Part Ⅲ Listening Training
　　听力技巧3 语法方面的难点与策略
　　Part Ⅳ Speaking Training
　　口语技巧3 坚持“五说”法
　　Part Ⅴ Writing Training
　　写作方法3 定义（ DefinitionⅢ）
　　Part Ⅵ Translation Training
　　翻译技巧3 词义引申法
　　Unit 4 Elasticity
　　Part Ⅰ Reading and Comprehension
　　Price Elasticity of Demand
　　阅读技巧4 阅读的定义
　　Part Ⅱ Reading and Practice
　　Passage I Other Elasticities
　　Passage Ⅱ For Whom the Booth Tolls， Price Really Does Matter
　　PassageⅢ Two Illustrative Applications of Elasticitity Analysis
　　Part Ⅲ Listening Training
　　听力技巧4 听力与其他技能的关系（I）
　　Part Ⅳ Speaking Training
　　口语技巧4 一般会话策略（I）
　　Part Ⅴ Writing Training
　　写作方法4 定义（ DefinitionⅣ）
　　Part Ⅵ Translation Training
　　翻译技巧4 词语照译法（I）
　　Unit 5 Utility and Consumer's Choice
　　Part Ⅰ Reading and Comprehension
　　Total and Marginal Utility
　　阅读技巧5 大脑后部的眼睛
　　Part Ⅱ Reading and Practice
　　Consumer's Choice
　　Part Ⅲ Listening Training
　　……
　　Unit 6 Production and Cost
　　Unit 7 Competition and Monopoly
　　Unit 8 Market failures
　　Unit 9 Income Distribution
　　Unit 10 Macroeconomics

　　《大学专业英语：经济学英语1》特色：
　　·以选进实用的ESP/EAP研究成果为指导，编写本系列教材；
　　·以培养5项综合技能为主线，精心编写“主题式”课文，系统传授读、听、说、写、译技巧，悉心设计“主题交织式”的客观型练习题和大量主观型实践交际项目；
　　·以便于进行语言输入-交互作用-语言输出的方式向学生输入大量有用的语言信息；
　　·以便于学生自主学习的方式编写教学参考书；
　　·以学生为中心，以循环、往复、交叉、叠加的训练方式从语音、词汇、句式、功能意念、语段、篇章和思维方式等多层面帮助学生快捷积累专业英语知识，迅速提高读、听、说、写、译5种专业英语综合应用持能、交际能力和自学能力。