大学的理念

　　导 论
　　一、什么是大学的理念
　　二、为什么要研究大学的理念
　　三、怎样研究大学的理念
　　历史篇
　　1章　中国古典大学的理念
　　1.1　《大学》与大学之道
　　1.1.1　儒家的教育思想
　　1.1.2　儒家的大学理念
　　1.2　董仲舒的太学理念
　　1.2.1 时代背景与董仲舒其人
　　1.2.2　董仲舒的太学理念
　　1.2.3　董仲舒太学理念的影响
　　1.3　朱熹的书院理念
　　1.3.1　时代背景与朱熹其人
　　1.3.2　朱熹的书院理念
　　1.3.3　朱熹书院理念的影响
　　本章小结及启示
　　2章　西方大学理念发展的历史轨迹
　　2.1　大学的产生：中世纪的大学
　　2.2　纽曼的大学理念
　　2.2.1 时代背景与纽曼其人
　　2.2.2　纽曼的大学理念
　　2.2.3　纽曼大学理念的影响
　　2.3　洪堡的大学理念
　　2.3.1 时代背景与洪堡其人
　　2.3.2　洪堡的大学理念
　　2.3.3　洪堡大学理念的影响
　　2.4　弗莱克斯纳的大学理念
　　2.4.1 时代背景与弗莱克斯纳其人
　　2.4.2 弗莱克斯纳的大学理念
　　2.4.3 弗莱克斯纳大学理念的影响
　　2.5　科尔的大学理念
　　2.5.1 时代背景与科尔其人
　　2.5.2　科尔的大学理念
　　2.5.3　科尔大学理念的影响
　　本章小结及启示
　　3章 中国近代大学――蔡元培时代北京大学的理念
　　3.1　时代背景与蔡元培其人
　　3.1.1　时代背景
　　3.1.2　蔡元培其人
　　3.2　蔡元培的大学理念
　　3.2.1　大学肩负振兴民族的使命
　　3.2.2　大学是研究高深学问的机关
　　3.2.3　思想自由，兼容并包
　　3.2.4　教授治校
　　3.3　蔡元培大学理念的影响
　　本章小结及启示
　　……
　　现实篇
　　4章　新中国大学的理念
　　5章　案例：在新中国成长起来的华中理工大学的理念的考察
　　6章　大学理念的哲学基础
　　7章　大学理念中的几大关系
　　展望篇
　　8章　坚持大学的传统精神
　　9章　超越“象牙塔”
　　10章　走向多元化
　　附录
　　参考文献
　　后记

　　《大学的理念》在历史考察、现实分析和理论探讨的基础上，讨论了中国大学的理念，全书分为五篇：导论、历史考察、现实篇、理论篇、展望篇。