2013届黄冈中学·高考第一轮单元训练题：生物

　　前言
　　单元训练题一 细胞的分子组成
　　单元训练题二 细胞的结构与物质运输
　　单元训练题三 细胞的能量供应和利用
　　单元训练题四 细胞的生命历程
　　单元训练题五 遗传因子的发现
　　单元训练题六 基因和染色体的关系
　　单元训练题七 基因的本质和表达
　　单元训练题八 基因突变及其他变异、从杂交育种到基因工程
　　单元训练题九 现代生物进化理论
　　单元训练题十 植物激素的调节
　　单元训练题十一 人体和动物生命活动的调节（含稳态）
　　单元训练题十二 生态系统与环境保护
　　单元训练题十三 种群和群落
　　单元训练题十四 生物技术实践
　　单元训练题十五 现代生物科技专题
　　单元训练题十六 实验与探究
　　参考答案

　　    前言几乎每一位同学在学习过程中都要使用教辅书，其中，很多同学可能使用过黄冈教辅书。黄冈中学是一所位于革命老区黄冈的省级示范中学，“黄冈中学作业本、考试卷”、“黄冈中学高考第一轮单元训练题”、“黄冈中学高考模拟试卷（二轮、三轮合订本）”、“黄冈中学中考总复习”是由机械工业出版社精心策划，黄冈中学一线骨干教师精心编写的四套丛书，以例题、习题为主要形式。做练习是学习每一个学科的重要环节，是运用知识的一个重要方面，每做一题，务求真正弄懂，务求有所收获。我国物理学家严济慈说过：“做习题可以加深理解，融会贯通，锻炼思考问题和解决问题的能力。一道习题做不出来，说明你还没有真懂；即使所有的习题都做出来了，也不一定说明你全懂了，因为你做习题有时只是在凑公式而已。如果知道自己已懂在什么地方，不懂又在什么地方，还能设法去弄懂它，到了这种地步，习题就可以少做。”可见，做一定量的练习是学习的必要手段。但是，如果仅以做题本身为目的，显然是不对的，在做题过程中必须思考、总结、反思、推广，达到理解知识、锻炼思维、提升能力的根本目的。“黄冈中学高考第一轮单元训练题”和“黄冈中学高考模拟试卷（二轮、三轮合订本）”采用“全真模拟”的形式突出其特点，无论是开放题型还是常规题型的题目数量以及难度，都要求尽量贴近高考、贴近实际、注重创新、注重实用。针对高考第一、二、三轮复习的不同时间段和特点，把第一轮的训练题定位为单元练习，把第二、三轮的训练题定位为专题和高考模拟试卷，从三个侧面、三个层次全方位循序渐进地解决学生在三轮复习过程中出现的问题。丛书的内容一部分取自于黄冈中学日常教学使用及和友好学校交流的资料，另一部分是根据最近高考试题变化及时补充的新资料，现结集出版，供大家参考。本套丛书体现了如下编写思想和特点：1适当的习题定位。针对时间段的先后，在习题编排上，注重知识点所关联的考点、题型、方法的再巩固与再提高。题目的综合和难易程度都是采用递进的方式逐步向高考靠近。2详实的解题提示。书后的习题答案详略得当，对于难题还给出了较为详细的解答。恰到好处的思路点拨起到画龙点睛的作用。本套丛书强调作者的原创题的数量和质量，审稿、校对层层把关，编写组力争将其打造成教辅市场的一朵奇葩。尽管如此，丛书仍难免有错误、偏差之处，在此恳请广大读者不吝指正，使之精益求精。