诺贝尔奖得主家长们的21个教育方法

　　第1章 家长是孩子的第一任老师
　　家学渊源
　　教育的目的
　　早期智力开发
　　早期教育的正确定位
　　坚强的母亲
　　父母都是数学教师
　　良好的家庭教育
　　不寻常的孩子
　　家长对孩子学习的态度
　　接受正规教育
　　亡国下的童年
　　为孩子的教育尽了最大努力
　　第2章 家庭环境影响孩子的一生
　　第3章 好奇心是孩子成长的动力
　　第4章 保护孩子的兴趣
　　第5章 培养孩子的动手动脑能力
　　第6章 让孩子具有独立的个性
　　第7章 勇敢与自信是孩子不可缺少的品质
　　第8章 鼓励孩子读书
　　第9章 尊重孩子，给孩子自尊
　　第10章 大自然是最好的老师
　　第11章 让孩子从小就接受艺术熏陶
　　第12章 后天的培养也能使孩子成才
　　第13章 启发与引导孩子向前
　　第14章 与孩子一起共同的进步
　　第15章 高尚品的教育意义
　　第16章 乐观积极的进取精神
　　第17章 培养孩子的创新意识
　　第18章 培长孩子的智慧与知识
　　第19章 让孩子自由玩耍
　　第20章 挫折教育，让孩子树立执著精神
　　第21章 锁定目标，立志成才

　　    每个孩子都与众不同，每个孩子都有自己的个性特点，但所有的父母都一样——渴望孩子长大成材；所有的家长对孩子所采的教育方式也许都不尽一样，但所有的成功的孩子的家长，特别是这些诺贝尔奖获得者的家长们的教育方法却是迹可寻、有法可依的；许许多多的教育科学研究者和教育专家都在关注诺贝尔奖获得者的成功之道，关注他们的父母是如何教育孩子的，他们总结出了21条成功的的教育方法……
　　    各种科普活动是培养青少年学习兴趣、陶冶情操的良好方法。在许多获奖科学家身上都可以看到这样的例子。