初中英语同步阅读（初1上）（外研版·新标准）

　　Module 1
　　Nice to meet you！
　　Module 2
　　Me，my parents and my friends
　　Module 3
　　My new school
　　Module 4
　　My family
　　Module 5
　　Healthy food
　　Module 6
　　An invitation to the cinema
　　Module 7
　　My school day
　　Module 8
　　Different habits
　　Module 9
　　A trip to the zoo
　　Module 10
　　Computers
　　参考答案

　　    在使用外语教学与研究出版社出版的初中英语教材“New starIdard English”时，我们遇到了一个很大的困难：缺少真正与教材配套使用的同步阅读练习。为此，我们组织多位优秀一线教师编写了这套“初中英语同步阅读”丛书。
　　    本丛书严格与教材配套，共5册，是按照单元编写的。初三阶段，为了帮助学生准备“中考”，还设计了10套“模拟阅读试题”。
　　    每个单元设计了4个阅读篇章，内容与教材单元话题相关，并且难度适当，尽量使用单元中出现的词汇、语法，帮助学生巩固学习重点；在体裁上，每个单元都尽量包括了“新课标”重点要求初中阶段学生需要掌握的记叙文、说明文、应用文、议论文。阅读材料语言地道、信息量大、具有时代气息，符合这个年龄段学生们的兴趣。
　　    在编写过程中，我们注重学生阅读学习过程，每个单元的四篇文章难度逐渐递增，、有利于不同层次的学生阅读能力的拓展。另外，为了便于学生阅读，每篇文章标明了生词的中文释义，并用注释的形式标注出短语、句型及语法。
　　    在活动设计方面，我们注意与各地“中考”的发展趋势相结合，既有常用的“正误判断”“多项选择”，也有“任务型”阅读练习，如“根据文章内容填写表格”。另外，我们还采用了“读”“写”结合的题型，如根据文章内容“回答问题”等。我们的设计意图是：体现用语言做事的理念，启发学生积极思维，调动学生学习的积极性，使学生在知识、能力等方面都能得到提高和发展。